
南部县职业技术学校南部三中(以下简称“南部三中”)是四川省南充市南部县职业教育体系的重要组成部分,承担着培养高素质技术技能人才的使命。学校依托县域经济需求,构建了以现代农业、智能制造、信息技术为核心的专业群,形成“产教融合、校企合作”的办学特色。近年来,通过深化教育教学改革、加强实训基地建设、推进“双师型”教师队伍建设,学校在人才培养质量、社会服务能力等方面取得显著成效。然而,在专业结构优化、数字化转型、区域竞争力提升等方面仍面临挑战。
一、学校概况与定位
南部三中前身为南部县第三中学,2012年转型为职业技术学校,现为国家级重点中等职业学校。校园占地180亩,建筑面积8.6万平方米,设有现代农业技术、机械加工、电子技术、计算机应用等6大专业群,在校生规模达4200人。学校定位为“服务县域经济,培养基层技术骨干”,与本地农业合作社、制造业企业建立深度合作关系。
指标 | 数值 | 对比(全省中职平均水平) |
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校园面积 | 180亩 | 高于平均(120亩) |
专业数量 | 15个 | 持平 |
校企合作企业数 | 42家 | 高于平均(30家) |
二、专业设置与课程体系
学校围绕“农业+工业+信息技术”三位一体布局专业,其中现代农业技术、数控技术应用为省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”模式,引入企业真实项目案例。例如,电子商务专业与京东物流合作开发“仓储管理实务”课程,农机维修专业联合川龙农机公司开设“智能农机维护”专项课。
专业类别 | 重点专业 | 实训设备价值(万元) | 合作企业代表 |
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现代农业 | 现代农业技术、畜牧兽医 | 850 | 南部县农业投资集团 |
智能制造 | 数控技术应用、模具制造 | 1200 | 四川凯强力机械 |
信息技术 | 计算机应用、物联网技术 | 680 | 华为南充办事处 |
三、师资队伍建设
截至2023年,学校共有专任教师182人,其中“双师型”教师占比68%,副高级以上职称教师37人。通过“校企互聘”机制,聘请企业技术骨干26人担任兼职教师。近五年累计选派89名教师参加国家级职教师资培训,覆盖电子商务、新能源汽车等新兴专业领域。
类别 | 人数 | 占比 | 年均增长(%) |
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专任教师 | 182 | 100% | 3.2 |
双师型教师 | 124 | 68% | 5.7 |
硕士以上学历 | 39 | 21.4% | 8.3 |
四、教学成果与技能培养
学校近三年累计获得省级职业技能大赛奖项47项,其中现代农业技术赛项连续三年入围省赛前三。2023年毕业生“双证率”(毕业证+职业资格证)达92%,较2018年提升18个百分点。通过“1+X”证书制度试点,学生可考取无人机驾驶、智能网联汽车检测等新型职业资格证书。
- 2021-2023年省赛获奖:一等奖5项,二等奖18项,三等奖24项
- 对口升学率:68%(主要升入四川职业技术学院等本地高职)
- 就业起薪:平均3800元/月(制造业岗位达4500元/月)
五、学生管理与服务体系
学校构建“三级联动”德育体系(校级-年级-班级),推行“成长导师制”,为每位学生配备专业导师和职业规划师。设立“创新创业孵化中心”,近三年支持学生创业项目23个,其中“智慧农业物联网系统”获省级创新创业大赛银奖。心理健康教育覆盖率100%,配备专职心理咨询师4人。
六、校企合作与产教融合
学校与42家企业建立稳定合作关系,共建“厂中校”实训基地9个、“校中厂”生产性实训车间3个。例如,与四川东晟机械合作开展“订单班”,实现“教室-车间”一体化教学;与阿里巴巴数字乡村事业部共建电商直播人才培育基地,年培训学员超2000人次。
合作类型 | 企业数量 | 覆盖专业 | 年度收益(万元) |
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订单培养 | 15 | 数控、电子、电商 | 320 |
实训基地共建 | 9 | 汽修、农机、建筑 | 180 |
技术研发 | 7 | 现代农业、物联网 | 65 |
七、基础设施与数字化建设
学校建有校内实训基地12个,其中省级财政支持实训基地2个。2022年投入1200万元建设“智能制造实训中心”,配备工业机器人、3D打印等先进设备。数字化校园建设方面,开发“智慧职教”APP,实现在线课程学习、实习考勤管理等功能,日均活跃用户达2800人。
- 实训工位总数:5600个(含虚拟仿真工位800个)
- 数字资源库:专业课程资源1200GB,企业案例库300例
- 多媒体教室占比:92%
八、社会服务与区域贡献
学校年均开展社会培训超1万人次,涵盖新型职业农民、企业职工技能提升等领域。与南部县扶贫局合作实施“雨露计划”,累计培训建档立卡贫困户子女680人。2023年承接县域企业员工技能提升项目12个,培训人次达3500人,助推当地产业升级。
服务类型 | 年度人次 | 主要客户 | 创收(万元) |
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社会培训 | 10200 | 人社局、农业农村局 | 450 |
技术服务 | 230 | 中小企业 | 85 |
职业技能鉴定 | 1800 | 职业院校、社会人员 | 120 |
总的来说呢,南部三中通过深化产教融合、强化技能培养,已成为川东北地区县域职业教育的标杆。未来需进一步优化专业结构、提升数字化教学水平,并加强跨区域合作,以应对产业升级对技术人才的新需求。