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成都五冶职业技术学校(五冶职校)

成都五冶职业技术学校(五冶职校)

成都五冶职业技术学校是经教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校,由世界500强企业中国五冶集团有限公司直属管理。学校依托央企办学资源,以“工匠精神”为核心,聚焦建筑工程、智能制造、现代服务等领域,形成“产教融合、校企一体”的办学特色。建校以来,累计为行业输送技术技能人才超万名,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,其中对口就业率达92%,校企合作企业覆盖中铁、中建等大型国企。学校拥有省级示范性实训基地3个,国家级职业技能鉴定站1个,师资团队中“双师型”教师占比达75%,近年来获省级教学成果奖4项,成为西南地区职业教育领域的标杆院校。

成	都五冶职业技术学校

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1978年创立的中国第五冶金建设公司技工学校,2014年升格为全日制职业学校,2019年被纳入四川省高水平中等职业学校建设计划。作为央企办校的代表,其定位始终围绕“服务国家基建产业升级”,开设专业与产业链高度匹配,形成“订单培养+现代学徒制”为核心的人才培养模式。

关键节点事件内容
1978年成立五冶技工学校,初期开设建筑类技工培训
2014年经省教育厅批准升格为全日制职业学校
2019年入选四川省“双高计划”建设单位
2021年获批国家级高技能人才培训基地

二、专业布局与课程体系

学校构建了以建筑工程为核心,辐射智能制造、信息技术、现代服务的专业群。其中,建筑工程技术、工程造价、机电一体化技术等5个专业被认定为省级重点专业。课程体系采用“基础平台+专业方向+岗位技能”三级架构,引入企业真实项目案例库,实践课程占比达60%。

专业类别代表专业核心课程职业证书
土木建筑类建筑工程技术BIM建模、装配式施工、工程测量建筑信息模型(BIM)二级
智能制造类机电一体化技术工业机器人编程、液压传动、3D打印技术电工高级工
信息技术类计算机网络技术网络安全防护、云计算基础、智能物联应用网络安全管理员

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制打造结构化师资团队,现有专任教师182人,其中高级职称占比38%,“双师型”教师137人。实施“企业工程师进课堂”计划,聘请行业专家42人担任兼职教师,形成“理论教学+项目指导”双导师制。近三年教师团队获全国职业院校教学能力比赛二等奖2项,省级一等奖5项。

师资类型人数占比典型特征
专任教师182100%硕士以上学历占67%
高级职称7038%含注册一级建造师15人
企业兼职教师4223%来自中铁、中建等企业

四、教学设施与实训条件

学校建有总面积2.3万平方米的实训中心,包含建筑BIM协同创新中心、智能制造实训工厂等8大实训板块。设备总值达8600万元,其中价值百万以上的高端设备23台套。与京东方、四川路桥等企业共建“厂中校”实训基地5个,实现“教室与车间、教师与师傅、学生与学徒”三重融合。

五、校企合作与产教融合

深化“招生即招工”培养模式,与68家企事业单位签订合作协议,其中世界500强企业12家。近三年开展现代学徒制试点专业6个,累计培养企业定制班学员1200余人。共建“五冶工匠学院”等产教联合体,开发企业专用教材14部,技术攻关项目获省级科技进步奖3项。

六、学生发展与就业质量

毕业生就业呈现“三高”特征:高薪(平均起薪6800元/月)、高对口率(92%)、高稳定性(首年离职率<8%)。升学渠道畅通,近三年高职单招录取率91%,其中进入“双高计划”院校占比37%。建立终身职业发展跟踪服务系统,毕业生三年内晋升管理层比例达24%。

七、校园文化与管理模式

推行“军事化+企业文化”双重管理,实施“7S”现场管理制度。构建“德技并修”育人体系,将五冶集团“忠信厚德”文化融入德育课程。设立“大国工匠工作室”12个,年均开展技能竞赛40余场,学生获省级以上技能奖项126人次。

八、社会评价与行业影响

学校在《中国职业教育质量年度报告》中位列西南地区理工类中职校前三。被教育部认定为“国防教育特色学校”,获“四川省民族团结进步示范学校”称号。央视《焦点访谈》专题报道其“订单培养”模式,中国建设教育协会将其列为全国建筑类院校改革样板。

通过多维度分析可见,成都五冶职业技术学校凭借央企资源优势,构建了特色鲜明的“产教融合生态圈”。其专业设置与产业链精准对接,教学过程深度融入企业元素,师资队伍兼具理论功底与实践经验,形成了“入学即入行、毕业即顶岗”的培养闭环。未来需在数字化转型、国际化合作等方面持续突破,进一步巩固其在职业教育领域的领先地位。

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