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达县职业高级中学学校有多大(达县职高规模)

达县职业高级中学学校有多大(达县职高规模)

达县职业高级中学作为川东北地区重要的职业教育机构,其办学规模与硬件设施在区域内处于领先地位。学校占地总面积约210亩,建筑面积达12.8万平方米,涵盖教学区、实训中心、运动场馆及生活配套区域。现有在校生规模稳定在4500人左右,开设18个紧贴市场需求的专业,配备教职工320余人,其中双师型教师占比超过65%。通过省级示范性职业院校验收后,学校持续加大实训设备投入,建有数控加工、电子技术、汽车维修等现代化实训基地,并与30余家企业建立深度合作关系。在川东北职教体系中,该校凭借规模化办学优势,已成为区域技术技能人才培养的重要基地,其校园面积、实训设备价值、校企合作企业数量等核心指标均位列省内同类院校前列。

达	县职业高级中学学校有多大

一、校园面积与建筑规模

达县职业高级中学校区整体呈长方形布局,东西长约800米,南北宽约450米。核心教学区由三栋五层教学楼组成,单栋建筑面积约6800平方米,可容纳60个标准班级。实训中心为独立四层建筑,总面积1.2万平方米,设有机械加工、电子信息、现代农业等专业实训室42间。

项目达县职高邻市A职高省内B示范校
占地面积(亩)210160260
建筑面积(㎡)128,00095,000156,000
实训场地面积(㎡)28,00018,00035,000

二、在校生规模与生源结构

学校实行全日制学历教育与短期技能培训并行的教学模式。截至最新统计,全日制在校生4326人,其中中职学生占82%,高职专科生占18%。生源覆盖达州市三区五县,外地学生比例约15%。年均开展社会培训超5000人次,涉及电工、焊工、电子商务等12个领域。

指标达县职高川东C职教中心达州D技校
全日制在校生4,3263,1002,400
年度招生数1,5801,200950
本地生源占比85%78%65%

三、师资力量配置

教职工总数342人,师生比1:13。专任教师中具有硕士学位28人,副高级以上职称96人。组建"专业带头人+骨干教师+青年教师"三级梯队,近五年累计选派126名教师参加国家级职教培训。聘请企业兼职教师45人,参与实践课程教学占比达40%。

类别达县职高市级E中专省会F职院
教职工总数342280520
高级职称占比28%22%35%
双师型教师225160340

四、专业建设体系

构建"智能制造、现代服务、数字信息"三大专业集群,重点建设汽车运用与维修、计算机应用、会计事务等省级重点专业。校内建有标准化考试中心,可承接职业技能等级认定考核。近三年新增老年护理、直播电商等5个新兴专业,专业动态调整机制获省教育厅专项表彰。

维度达县职高区域G职校行业H培训基地
专业总数18128
省级重点专业52-
年新增专业数21-

五、实训设备投入

教学仪器设备总值达8600万元,生均设备值超2万元。重点建设智能制造实训中心,配备五轴联动数控机床、3D打印设备等先进设施。与京东共建电商实训基地,配置智能仓储系统和直播设备。近三年实训设备更新率保持在15%以上,居全省同类学校前三。

指标项达县职高同级别I职校行业标杆J基地
设备总值(万元)8,6006,20012,000
单台设备价值(万元)15.89.225.6
年度更新资金(万元)1,3008002,000

六、校企合作网络

与中迪国际、华川集团等企业建立"厂中校"合作模式,设立订单班12个。共建"达钢焊接学院"等产业学院,开发企业专用课程包。近三年累计输送实习学生3200人次,毕业生留达州就业率达68%。企业捐赠设备价值超500万元,设立奖学金总额年均80万元。

合作维度达县职高市属K技校跨省M职教集团
合作企业数6842120
订单培养学生数6203501,500
企业捐赠金额(万元)16085450

七、社会服务能力

年均开展新型职业农民培训2000人次,开发乡村振兴特色课程包。承办达州市职业技能大赛5届,参赛学生获省级奖项47项。建立"技能大师工作室"3个,开展技术攻关项目8项。疫情期间为32家企业提供线上技术服务,解决生产难题63例。

服务项目达县职高区县N培训中心省级O示范基地
年培训量5,2003,80012,000
技能鉴定人次1,8001,2004,500
技术攻关成果数8325

八、发展定位与规划

按照"十四五"发展规划,计划投资2.3亿元建设产教融合园区,新增人工智能、新能源装备等前沿专业。目标到2025年实现在校生规模5000人,创建国家级示范性职业院校。重点推进"双师型"教师培养工程,计划引进博士人才3-5名,建设省级技艺技能传承创新平台。

经过二十余年发展,达县职业高级中学已形成"规模适度、特色鲜明、多元协同"的办学格局。其硬件设施达到省内一流水平,专业设置与区域产业匹配度持续提升,校企合作深度位居川东北职教前列。未来需在智慧校园建设、国际化合作等方面寻求突破,进一步巩固区域职业教育枢纽地位。

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