
成都市新都区金沙职业技术学院是一所立足成都、辐射西南的综合性职业院校。学院以“产教融合、技能为本”为核心理念,依托新都区产业优势,构建了涵盖智能制造、现代服务、信息技术等领域的专业体系。作为区域职业教育的重要载体,学院通过校企合作、实训基地建设等方式,年均培养技术技能人才超3000人,毕业生就业率连续五年保持在95%以上。其“双师型”教师占比达70%,与京东、一汽丰田等企业共建的产业学院模式,在四川省职业院校中具有示范效应。
一、历史沿革与办学定位
学院前身为1998年成立的成都机电技工学校,2016年经四川省政府批准升格为高职院校,2020年获批“四川省高水平高等职业学校”建设单位。现有在校生规模1.2万人,开设42个高职专业,重点服务于装备制造、电子信息、现代物流等区域支柱产业。
年份 | 重大事件 | 发展成果 |
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1998-2015 | 中等职业教育阶段 | 累计培养技工人才1.5万人,获省级技能大赛奖项47项 |
2016-2020 | 高职转型与基建扩张 | 投入8.6亿元建设新校区,新增智能控制等6个专业 |
2021-至今 | 双高计划实施期 | 立项建设智能制造、智慧物流2个省级高水平专业群 |
二、专业结构与课程体系
学院形成“智能制造+现代服务”双核驱动的专业布局,其中省级重点专业覆盖率达45%。课程体系采用“平台+模块”架构,实践课程占比不低于60%,引入1+X证书制度,实现学历证书与职业技能等级证书的有机衔接。
专业大类 | 代表专业 | 合作企业 | 证书获取率 |
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装备制造类 | 数控技术、工业机器人 | 一汽丰田、成都飞机工业 | 92% |
电子信息类 | 物联网应用、集成电路 | 京东方、华为成都基地 | 88% |
现代服务类 | 电子商务、智慧养老 | 京东物流、泰康之家 | 85% |
三、师资队伍建设
通过“内培外引”机制打造结构化教师团队,实施“双百工程”引进企业技术骨干。现有教授38人、副教授152人,具有企业实践经历的教师占比达73%,形成“大师工作室+教学团队”的协同育人模式。
教师类型 | 人数 | 占比 | 代表性成果 |
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正高职称 | 38 | 4.2% | 获省级教学成果奖6项 |
副高职称 | 152 | 16.5% | 主持市级以上课题43项 |
双师型教师 | 876 | 94.3% | 开发企业定制课程124门 |
四、实践教学体系
构建“三级递进”实训体系,建成校内实训中心12个、校外实训基地86个,其中智能工厂实训中心为国家级生产性实训基地。推行“工学交替”培养模式,学生年平均实训时长超过800小时。
实训类型 | 场地数量 | 设备价值 | 合作企业数 |
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基础实训室 | 45 | 3800万元 | - |
专业实训中心 | 12 | 1.2亿元 | 23家 |
虚拟仿真中心 | 3 | 2500万元 | 5家 |
五、产教融合机制
创新“四共八互”产教融合模式,与行业龙头企业共建产业学院5个、技术应用中心3个。近三年横向技术服务到校经费超4000万元,完成企业技术改造项目127项。
合作形式 | 项目数量 | 资金规模 | 典型案例 |
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订单培养 | 27个班级 | 860万元/年 | 京东物流冠名班 |
技术研发 | 49项 | 2300万元 | 工业机器人视觉系统开发 |
资源共享 | - | - | 西门子智能制造教学平台 |
六、创新创业教育
构建“三位一体”双创教育体系,建成省级众创空间1个、创业孵化基地2个。近五年学生获省级以上创新创业大赛奖项68项,孵化学生企业43家,带动就业260余人。
指标类型 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 |
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参赛项目数 | 86 | 102 | 135 | 158 | 189 |
获奖数量 | 12 | 18 | 27 | 35 | 43 |
孵化企业数 | 5 | 9 | 14 | 19 | 23 |
七、社会服务能力
年均开展职业技能培训超2万人次,承接企业新型学徒制培训项目32个。建立“社区学院+老年大学”终身教育体系,开发非遗传承、智慧养老等特色培训项目58个。
服务类型 | 年度人次 | 收入规模 | 主要客户 |
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企业培训 | 15000 | 1800万元 | 中航工业、京东西南区 |
社区教育 | 8000 | 650万元 | 新都区12个街道 |
考证服务 | 4500 | 320万元 | 电工、钳工等工种 |
八、发展挑战与机遇
当前面临专业集群与区域产业匹配度待提升、高端人才引进压力增大等挑战。但成渝双城经济圈建设带来政策红利,学院正筹建“智能制造创新中心”,预计投入1.5亿元打造西部领先的产教融合示范基地。
成都市新都区金沙职业技术学院通过持续深化产教融合、强化实践育人,已形成鲜明的职教特色。未来需在数字化转型、国际化合作等方面突破创新,进一步提升服务区域经济发展的能力。随着新校区扩建工程的推进和“双高计划”的深入实施,学院有望成为西部地区职业教育改革的标杆院校。