杭州高新区实验学校(杭州高新实校)

学校以“立德树人”为根本任务，构建了“基础课程+拓展课程+特色课程”的三维课程体系，尤其在STEM教育、人工智能、国际理解教育等领域形成鲜明特色。师资队伍由特级教师、省市级学科带头人及名校毕业生组成，教学成果多次获得省级以上表彰。硬件设施方面，学校配备智能实验室、创客空间、数字化图书馆等，为学生的全面发展提供了坚实保障。

作为区域教育改革的标杆，杭州高新区实验学校通过“家校社”协同育人模式，积极推动个性化学习与综合素质评价，其办学经验多次被省内外教育部门借鉴。未来，学校将继续深化与高新企业的合作，探索“教育+科技”融合的新路径。

杭州高新区实验学校成立于2015年，是杭州市政府为服务高新区人才需求而重点建设的公办学校。建校初期，学校便确立了“科技引领、全面发展”的办学理念，短短几年内迅速发展为区域内口碑卓著的优质教育品牌。

• 办学规模：现有小学至初中共54个教学班，在校生约2000人，教职工180余人，师生比达1:12。
• 发展里程碑：2018年获评“浙江省标准化学校”，2021年成为“杭州市智慧教育示范校”，2023年入选教育部“人工智能教育实验校”。

学校以“让每个孩子与未来相遇”为核心理念，构建了“三全育人”体系（全员、全程、全方位），重点突出以下特色：

• 科技教育：开设机器人编程、3D打印等课程，与阿里巴巴云谷园区合作共建“少年科学院”。
• 双语教学：小学阶段引入沉浸式英语教学，初中增设德语、日语等第二外语选修课。
• 项目式学习：通过跨学科课题（如“西湖水质监测”“亚运场馆设计”）培养学生的综合能力。

学校课程分为三大板块，注重知识整合与能力迁移：

严格遵循国家课程标准，同时融入地方特色。
例如，科学课加入“杭州湿地生态”专题，语文课增设“宋韵文化”研读模块。

• 学术类：数学思维训练、英文戏剧等；
• 实践类：无人机操控、生物种植园管理等；
• 艺术类：民乐团、数字绘画等。

与浙江大学、之江实验室合作开发“AI启蒙课程”，学生可参与真实的科研项目，如“基于图像识别的垃圾分类系统设计”。

学校通过“引育并举”策略打造高水平教师团队：

• 人才结构：特级教师5人，硕士及以上学历占比65%，10%教师具有海外研修经历；
• 教研创新：主持省级课题《基于大数据的精准教学研究》，开发校本教材12套；
• 荣誉成果：近三年获全国教学竞赛一等奖3项，浙江省优质课评比一等奖8项。

学校占地面积约60亩，建筑面积4.2万平方米，主要设施包括：

• 智慧教室：配备交互式电子白板、无感知考勤系统；
• 专项场馆：奥林匹克级田径场、可容纳800人的音乐厅；
• 生活配套：星级标准食堂、心理咨询中心、家长接待中心。

校园设计融入“绿色建筑”理念，屋顶光伏发电系统年减排二氧化碳超50吨，获评“浙江省绿色学校”。

通过多元评价体系促进学生个性化成长：

• 综合素质：每年举办科技节、国际文化周等活动，学生社团参与率100%；
• 学业成绩：初中部重点高中升学率连续三年保持在75%以上；
• 竞赛成果：近两年获全国青少年科技创新大赛一等奖4项，VEX机器人世锦赛银牌1项。

学校积极整合社会资源，形成教育生态闭环：

• 校企合作：与华为共建“鸿蒙系统体验中心”，为高年级学生提供职业体验岗位；
• 国际交流：与新加坡南洋小学、德国慕尼黑中学建立姊妹校关系，每年互派交换生；
• 辐射带动：承担浙江省“城乡结对”项目，向山区学校输出课程与管理经验。

面向“十四五”，学校将重点推进以下工作：

• 数字化转型：建设“元宇宙虚拟实验室”，探索AI助教应用场景；
• 课程升级：开发“量子计算启蒙”“生物医药探秘”等前沿课程；
• 社区融合：打造“15分钟教育服务圈”，向社区居民开放体育场馆与科普讲座资源。

作为杭州教育现代化的缩影，杭州高新区实验学校正以开放的姿态拥抱技术变革，其“面向未来、扎根现实”的实践路径，为中国基础教育改革提供了有价值的参考样本。
随着长三角一体化进程加速，学校有望成为具有国际影响力的创新教育高地。