玉门石油中专党委书记(玉油中专书记)

• 更新时间：2025-12-28 16:53:15 •

玉门石油中专党委书记的 玉门石油中专作为西北地区重要的石油专业技术人才培养基地，其党委书记的职责与使命至关重要。党委书记不仅是学校政治方向的引领者，更是推动教育教学改革、服务地方经济发展的核心力量。在玉门石油产业的特殊背景下，党委书记需兼具政治素养与专业视野，统筹党建与职业教育融合，为行业输送高素质技能人才。近年来，玉门石油中专党委书记围绕国家能源战略与职业教育现代化要求，以党建引领学校发展，强化产教融合，深化校企合作，推动学校在石油开采、炼化技术等领域的专业建设。
于此同时呢，注重学生思想政治教育和实践能力培养，为玉门乃至全国石油行业提供了大量技术骨干。党委书记的角色不仅体现在行政管理上，更在于凝聚师生共识、破解发展难题，成为学校高质量发展的“领航者”。
一、党委书记的职责与定位 玉门石油中专党委书记的职责涵盖政治领导、决策参与、队伍建设等多个维度：

政治引领：确保党的教育方针贯彻落实，坚持社会主义办学方向，将党建工作融入教育教学全过程。
战略规划：牵头制定学校中长期发展规划，结合玉门石油产业需求调整专业设置与人才培养目标。
廉政建设：落实全面从严治党要求，监督学校经费使用、招生就业等关键环节，营造风清气正的校园环境。

党委书记还需协调与地方政府、企业的关系，争取政策与资源支持。
例如，通过与企业共建实训基地，为学生提供实践机会，同时为行业解决技术难题。

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二、党委书记的工作重点与成效
1.党建引领与思政教育

学校以党委书记为第一责任人，构建“党建+专业”模式，将石油精神、铁人精神融入课程思政。通过主题党日活动、红色教育基地参观等形式，增强师生对行业的认同感与使命感。

2.产教融合与校企合作

与玉门油田等企业签订合作协议，开设订单班，实现“入学即就业”。
引入企业工程师担任兼职教师，更新教学内容与技术标准。

近年来，学校毕业生就业率稳定在95%以上，多数学生进入石油系统一线岗位，成为技术中坚力量。

3.师资队伍建设

党委书记主导“双师型”教师培养计划，鼓励教师参与企业实践与技能培训。目前，学校80%的专业教师具备企业工作经验，教学质量显著提升。

三、面临的挑战与应对策略
1.区域经济局限性与资源竞争

玉门作为资源型城市，经济结构单一，学校发展易受行业波动影响。党委书记需推动专业多元化，拓展新能源、智能制造等方向，降低对传统石油产业的依赖。

2.生源压力与招生改革

应对职业教育社会认可度不足的问题，加强宣传，突出就业优势。
探索中高职贯通培养模式，吸引优质生源。

3.信息化与教学改革

党委书记需推动智慧校园建设，引入虚拟仿真实训系统，弥补硬件不足，提升学生数字化技能。

四、典型案例与经验启示

以学校与玉门油田合作的“井下作业技术培训班”为例，党委书记亲自协调课程设计，企业专家全程参与教学，学员结业后直接上岗，解决了企业用工荒问题。这一模式被推广至其他专业，成为区域产教融合的标杆。

另一案例是学校打造的“石油工匠”党建品牌，通过评选技能标兵、设立党员示范岗，激发师生创先争优意识，获省级教育系统表彰。

五、未来发展方向

党委书记需进一步聚焦国家“双碳”目标，推动学校向绿色能源技术领域转型。
于此同时呢，深化与高校、科研院所的合作，提升科研能力，助力玉门石油产业升级。

在管理层面，优化内部治理结构，完善激励机制，调动教职工积极性，形成可持续发展合力。

六、结语

玉门石油中专党委书记的角色是多元的，既要把握政治方向，又要深耕专业领域。通过党建引领、产教协同、改革创新，学校已成为西北地区石油职业教育的重要阵地。未来，党委书记需以更前瞻的视野，推动学校在新时代职业教育浪潮中破浪前行。

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