崇州江源水利学校(江源水校)

学校注重产教融合，与多家水利企事业单位建立校企合作，为学生提供实习与就业平台。师资队伍中既有经验丰富的高级工程师，也有深耕职业教育的专业教师，确保教学内容与行业需求同步。近年来，学校通过升级实训设施、优化课程设置，逐步提升办学质量，成为川西地区水利职业教育的重要基地。尽管规模中等，但其在基层水利人才培养方面的贡献备受认可，尤其在中小型水利项目技术支持中表现突出。
一、学校历史与发展沿革 崇州江源水利学校的前身可追溯至20世纪80年代成立的崇县水利技术培训中心，最初主要为当地水利系统提供职工技能培训。
随着水利事业的快速发展，2005年经四川省教育厅批准，正式升格为全日制中等专业学校，并更名为现名。

• 初创阶段（1980-2005年）：以短期培训为主，课程内容侧重基础水利施工与维护。
• 转型阶段（2005-2015年）：逐步完善学历教育体系，增设水文与水资源管理、水电设备维修等专业。
• 提升阶段（2015年至今）：引入现代化实训设备，如模拟水文监测系统、小型水电站模型等，强化学生实操能力。

• 水利工程技术：核心专业，涵盖水利施工、工程测量、土力学等课程，学生需完成至少6个月的工地实习。
• 水文与水资源管理：侧重水质分析、水文预报，配备标准化实验室。
• 水电设备安装与维护：与地方水电站合作开设订单班，实现“入学即就业”。

教学上采用“理论+项目制”模式，例如组织学生参与崇州市灌区节水改造项目的实地测绘，教师全程指导，成果直接用于工程方案优化。
三、师资力量与校企合作 学校现有专任教师45人，其中：

• 高级职称教师12人（含水利系统退休高级工程师5人）；
• “双师型”教师占比达60%，多数具有水利行业一线工作经验。

校企合作方面，与四川省水利水电工程局、崇州水务局等10余家单位签订协议，共建实训基地。
例如，学生在第三学年可进入合作单位参与汛期水文数据采集，表现优异者直接留用。
四、学生发展与就业前景 毕业生就业率连续五年保持在92%以上，主要去向包括：

• 基层水利站所（占比约50%），从事工程监理、水文监测等工作；
• 水电企业（占比30%），负责设备运维；
• 其余学生通过对口高考进入高职院校深造。

学校定期举办“水利行业人才双选会”，并建立校友联络网，帮助往届生获取职业发展资源。部分优秀毕业生已成长为中小型水利项目的技术骨干。
五、校园设施与文化建设 校园占地80亩，分为教学区、实训区与生活区：

• 实训区：建有模拟堤防、微型水闸等教学模型，全天候开放供学生练习；
• 生活区：配备标准化宿舍与食堂，实行半军事化管理；
• 文化特色：每年举办“水利技能大赛”，并开展都江堰水利工程研学活动。

• 2021年协助崇州市完成乡镇供水管网改造设计；
• 2023年师生团队为龙门山洪涝灾区提供应急水文评估。

其办学成果获四川省水利厅“基层水利教育先进单位”称号，并被纳入《川西水利人才发展规划》重点支持单位。
七、未来发展规划 根据校方披露，未来五年将重点推进以下工作：

• 扩建实训楼，新增智能水利监测技术实训室；
• 与高校联合开办“3+2”分段制高职班，提升学历层次；
• 探索“智慧水利”课程开发，适应行业数字化转型趋势。