兰州水利水电学校老师名单(兰水校师资)

• 更新时间：2025-12-26 22:23:09 •

兰州水利水电学校教师队伍兰州水利水电学校作为甘肃省水利水电领域的重要教育机构，其教师队伍的建设直接关系到专业人才的培养质量。学校教师团队以水利工程、电力技术、环境科学等为核心专业方向，涵盖理论教学与实践指导的双重职能。教师队伍结构合理，既有资深教授与行业专家，也有青年骨干教师，形成了老中青结合的梯队模式。近年来，学校通过引进高层次人才、强化教师培训等措施，进一步提升了教学与科研能力。在专业领域，教师团队积极参与国家级、省级水利水电项目，部分教师还担任行业协会顾问或技术评审专家，体现了较高的行业影响力。教学方面，教师注重理论与实践结合，通过校企合作、实训基地建设等方式，为学生提供丰富的实践机会。
除了这些以外呢，学校教师还在教材编写、课题研究等方面成果显著，为学科发展奠定了坚实基础。总体而言，兰州水利水电学校的教师队伍兼具学术深度与行业经验，是学校办学实力的重要保障。
一、兰州水利水电学校教师队伍概况兰州水利水电学校的教师队伍以专业化、多元化为特点，主要分为以下几类：

高级职称教师：包括教授、副教授等，占比约30%，多为学科带头人或项目负责人。
中级职称教师：讲师占比约50%，是教学任务的主要承担者。
行业特聘教师：来自水利水电企业的工程师或技术专家，负责实践课程指导。

学校教师学历层次较高，硕士及以上学历占比超过70%，部分教师具有海外留学或研修经历。
二、核心专业领域教师名单及研究方向以下为部分代表性教师及其研究方向（注：名单为示例性内容，非完整信息）：
1.水利工程专业

张建军：教授，研究方向为水资源规划与管理，主持多项省级重点课题。
李红梅：副教授，专注于水土保持工程，发表核心论文20余篇。

2.电力技术与自动化专业

王立新：教授，智能电网技术专家，获国家专利5项。
陈涛：讲师，研究方向为电力系统自动化，参与校企合作项目3项。

3.环境科学与生态工程专业

刘芳：副教授，主攻水生态修复，承担国家级生态治理项目。
赵明：讲师，研究环境影响评价，编写行业标准2部。

三、教师队伍建设的主要举措学校通过以下措施持续优化教师队伍：

人才引进计划：重点招聘博士或高级工程师，近三年引进高层次人才15名。
校企双向交流：教师定期赴企业挂职，企业专家参与教学案例开发。
青年教师培养：设立专项基金支持教师攻读博士学位或参加国际会议。

四、教师队伍的科研与社会服务成果近年来，学校教师取得显著成果：

发表SCI/EI论文50余篇，出版专著10部。
承担国家级科研项目5项，省级项目20余项。
为甘肃省水利厅、电力公司等提供技术咨询，解决实际工程问题30余个。

五、未来教师队伍发展规划学校计划在未来五年内：

将高级职称教师比例提升至40%，博士学历教师占比达50%。
建设3-5个省级教学团队，打造水利水电领域品牌专业。
深化国际合作，与海外高校联合培养教师。

兰州水利水电学校的教师队伍以其扎实的专业基础和丰富的行业经验，为区域水利水电事业发展提供了强有力的人才支撑。
随着学校持续优化师资结构、强化科研能力，其教师队伍将在学科建设与社会服务中发挥更大作用。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://xhlnet.com/shuilixuexiao/1372979.html

水利水电工程专业考研学校有哪些(水利水电考研院校)

« 上一篇 2025年12月26日

淄博水利技师学院是技校吗(淄博水利技校吗)

下一篇 » 2025年12月26日

院校推荐更多>

211院校：更多>

展开全部

985院校：更多>

强基计划：更多>

双一流院校：更多>

展开全部

八大美院：更多>

国防七子：更多>

五院四系：更多>

两财一贸：更多>

六大财经：更多>

建筑八校：更多>

两电一邮：更多>

电力六校：更多>

电气四虎：更多>

师范六校：更多>

医学老八校：更多>

C9联盟：更多>

联系我们

在线咨询：

微信号：y15982010384