鞍山岫岩数控模具技术学校怎么样(岫岩数控模具学校如何)

鞍山岫岩数控模具技术学校 鞍山岫岩数控模具技术学校是一所专注于数控技术与模具制造领域的中等职业技术学校，位于辽宁省鞍山市岫岩满族自治县。学校以培养实用型技能人才为目标，依托本地产业需求，开设了数控加工、模具设计与制造等核心专业。其教学特色突出实践操作，配备现代化实训设备，并与部分企业建立合作关系，为学生提供实习机会。 从学生反馈来看，学校管理较为严格，注重纪律与技能训练，但硬件设施和师资力量与发达地区同类院校相比存在一定差距。就业方面，毕业生多流向本地制造业企业，部分优秀学生通过校企合作渠道进入大型工厂。总体而言，该校适合对数控模具行业有兴趣、希望快速就业的学生，但若追求更高学历或更广阔发展空间，需结合个人规划谨慎选择。
一、学校概况与历史背景 鞍山岫岩数控模具技术学校成立于2000年代初，是岫岩县少数以数控技术为特色的职业技术学校之一。学校立足本地制造业基础，旨在填补技术工人缺口，为区域经济输送技能型人才。岫岩县作为传统工业区，模具加工和机械制造企业集中，为学校提供了天然的产业依托。

学校占地面积约50亩，拥有教学楼、实训车间、学生宿舍等基础设施。尽管规模中等，但专业设置高度聚焦，核心专业包括：

• 数控机床加工技术
• 模具设计与制造
• 机电一体化技术

二、专业设置与课程体系 学校以“工学结合”为理念，课程设计兼顾理论教学与实操训练。
1.核心专业分析 数控机床加工技术专业是学校的王牌方向，课程涵盖数控编程、CAD/CAM软件应用、机床操作等，学生需完成至少800课时的实训。模具设计与制造专业则侧重冲压模、注塑模等实用技术，部分课程与本地企业需求直接挂钩。
2.实训条件 学校配备数控车床、铣床及三坐标测量仪等设备，但设备更新速度较慢，部分机型略显老旧。实训车间实行“小班轮岗制”，确保每位学生有充足操作时间。
三、师资力量与教学质量 学校现有专职教师30余人，其中60%具有中级以上职业技能证书，但高学历教师比例较低。教师团队以实践经验见长，多数有企业工作背景，能结合生产案例教学。

教学质量评价两极分化：

• 优势：实操课程占比高，学生毕业后能快速适应岗位。
• 不足：理论教学深度不足，对升学考试（如高职单招）支持有限。

四、学生管理与校园生活 学校实行半军事化管理，早晚自习考勤严格，宿舍卫生、着装规范等均有明确要求。这种模式虽提升了纪律性，但也引发部分学生关于“自由度低”的抱怨。

课外活动相对匮乏，仅有基本的体育设施和少数社团（如机械创新社）。食堂菜品价格低廉，但口味和多样性评价一般。

五、就业前景与校企合作 毕业生就业率稳定在90%以上，主要去向包括：

• 岫岩本地模具加工厂
• 鞍山周边机械制造企业
• 少数通过校招进入沈阳、大连的大型工厂

学校与10余家企业签订了合作协议，例如XX模具公司（匿名）每年接收约20名实习生。不过，合作企业规模多以中小型为主，薪资水平普遍在3000-5000元/月。

六、升学与继续教育路径 对于希望升学的学生，学校提供高职单招辅导，但资源有限。近年约有15%毕业生通过考试进入省内高职院校，如辽宁机电职业技术学院。若计划升本科，需额外自学或报读校外培训班。
七、学费与资助政策 学费标准为每年4000-5000元，低于省内同类院校平均水平。农村户口学生可申请国家助学金（2000元/年），成绩优异者还可获得校级奖学金。
八、优缺点总结与建议 优势：

• 专业对口性强，就业有保障
• 实操训练扎实，适合快速就业
• 学费低廉，经济压力小

劣势：

• 硬件设施待升级
• 理论教学薄弱，升学支持不足
• 地理位置局限，优质企业资源较少

建议报考学生明确职业定位：若以就业为导向且能接受本地工作环境，该校性价比尚可；若追求技术前沿或更高学历，需考虑其他选项。

九、本地口碑与长期发展 在岫岩县内，该校被视为“踏实学技术的地方”，尤其受农村家庭青睐。但近年来，随着产业升级，学校面临设备更新和课程改革的压力。若能在数控智能化（如五轴加工技术）方向加大投入，未来发展潜力将进一步提升。
十、对比同类院校的竞争力 与鞍山市区的职业技术学校相比，该校在专业细分度上占优，但区位劣势明显。
例如，鞍山职业技术学院提供更丰富的专业选择和城市资源，但学费高出20%-30%。

综上，鞍山岫岩数控模具技术学校是一所“小而专”的职校，适合特定人群选择。其价值在于精准对接基层制造业需求，但发展上限受地域和资源制约。