张家界航空职业技术学院数控专业(张家界航院数控)

• 更新时间：2025-12-30 19:45:51 •

张家界航空职业技术学院数控专业张家界航空职业技术学院作为湖南省内知名的航空类高职院校，其数控技术专业依托航空制造产业的背景，形成了鲜明的办学特色。该专业以培养高素质技术技能人才为目标，注重理论与实践相结合，为学生提供先进的数控设备操作、编程与维护等核心技能训练。学院与多家航空制造企业建立了紧密的校企合作关系，为学生实习就业提供了广阔平台。

在课程设置上，专业涵盖了数控加工工艺、CAD/CAM软件应用、数控机床维修等核心内容，并融入航空零部件加工等特色模块。师资队伍由经验丰富的教师与企业工程师组成，确保教学内容与行业需求同步。
除了这些以外呢，学院注重学生职业技能认证，鼓励学生考取数控车工、铣工等职业资格证书，提升就业竞争力。

近年来，随着智能制造产业的快速发展，该专业毕业生在航空、汽车、模具等领域就业表现突出，部分学生通过专升本或技能竞赛进一步拓宽了发展路径。总体而言，张家界航空职业技术学院数控专业以其扎实的教学基础和行业对接能力，成为区域高技能人才培养的重要基地。
一、专业背景与办学定位张家界航空职业技术学院数控专业成立于学院早期发展阶段，最初是为满足航空制造企业对精密加工人才的需求而设立。
随着中国制造业向智能化转型，专业逐步调整定位，将数控技术与智能制造、数字化设计等新兴领域结合，形成了“精操作、懂工艺、能管理”的培养目标。

学院的航空背景为专业提供了独特优势。
例如，课程中融入了航空发动机零件加工、无人机结构件制造等特色内容，使学生能够接触到高精度、高复杂度的实际生产场景。
于此同时呢，专业与中航工业等企业合作，共建实训基地，确保教学设备与行业技术同步更新。
二、课程体系与教学特色
1.核心课程设置

数控编程与操作：涵盖Fanuc、SIEMENS等主流数控系统的编程方法。
机械制图与CAD：培养学生三维建模与工程图纸识读能力。
数控机床电气控制：讲解机床电路原理与故障诊断技术。
特种加工技术：包括电火花、线切割等非传统加工方法。

2.实践教学环节专业采用“理论+实训+顶岗实习”的三阶段培养模式。校内实训中心配备数控车床、铣床及五轴加工中心等设备，学生需完成从图纸设计到成品加工的全流程训练。第三学年，学生进入合作企业参与实际生产，积累工作经验。
3.教学创新引入项目化教学法，例如以航空零件为案例，学生分组完成工艺设计、编程与加工任务。
除了这些以外呢，学院定期举办技能竞赛，选拔优秀学生参与省级及以上赛事，以赛促学。
三、师资力量与校企合作专业教师团队由专职教师与行业兼职教师组成。专职教师均具备硕士以上学历或高级技师资格，兼职教师来自航空制造企业，带来一线生产经验。近年来，团队主持了多项省级教研课题，并开发了多本校企合作教材。

校企合作是专业的另一大亮点。学院与湖南航天环宇、山河智能等企业签订协议，开展“订单班”培养，企业参与课程设计并提供奖学金。毕业生可通过双向选择进入合作企业就业，部分优秀学生直接参与重点项目的技术攻关。
四、就业前景与发展方向
1.就业领域毕业生主要服务于航空、航天、汽车、模具等行业，典型岗位包括：

数控机床操作与编程员
工艺工程师助理
设备维护技术员

2.职业发展路径工作3-5年后，学生可向技术主管、生产经理等管理岗位发展，或通过成人教育提升学历。部分学生选择创业，成立小型精密加工工作室。
3.行业趋势适配随着智能制造推进，专业新增了工业机器人应用、数字化工厂管理等选修课，帮助学生适应自动化生产线需求。
五、学生成长支持体系学院通过多种方式助力学生全面发展：

设立技能大师工作室，由省级技术能手指导学生实训。
提供专升本辅导班，对接省内本科院校机械类专业。
联合企业设立专项奖学金，激励优秀学生。

六、专业优势与未来规划专业的核心优势在于：

航空特色鲜明，课程内容紧贴行业前沿。
实训条件优越，设备覆盖从传统到智能化的全链条。
就业渠道稳定，合作企业年均提供岗位超200个。

未来，专业计划进一步拓展与智能制造企业的合作，引入虚拟仿真教学平台，并加强国际化人才培养，例如与德国职业教育机构开展交流项目。
七、结语张家界航空职业技术学院数控专业通过扎实的课程体系、深度的校企融合以及对学生职业能力的持续关注，为制造业输送了大量高素质技术人才。在产业升级的背景下，专业将继续优化培养模式，助力学生实现从技能操作者到技术管理者的跨越。

本文采摘于网络，不代表本站立场，转载联系作者并注明出处：https://xhlnet.com/shukongxuexiao/1514151.html

永州道县数控技术培训学校排名(道县数控学校排行)

« 上一篇 2025年12月30日

湛江廉江数控编程专业培训学校(廉江数控培训)

下一篇 » 2025年12月30日