江苏省溧水中等技校数控(溧水技校数控)

溧水中等技校数控专业注重学生职业能力的培养，课程设置涵盖数控编程、机械加工工艺、CAD/CAM软件应用等核心内容，同时融入智能制造、工业机器人等前沿技术，确保教学内容与行业需求同步。学校与本地龙头企业建立深度合作，通过订单班、顶岗实习等方式，实现学生从校园到职场的无缝衔接。
除了这些以外呢，学校在各级职业技能竞赛中屡获佳绩，进一步验证了其教学实力。

在师资方面，专业教师团队兼具理论功底与实践经验，部分教师具有企业技术背景或国家级技能证书。学校还定期邀请行业专家开展讲座，拓宽学生视野。硬件设施上，数控实训中心配备数控车床、铣床、加工中心等设备，满足学生从基础到高阶的技能训练需求。总体而言，溧水中等技校数控专业以扎实的教学质量、紧密的产教融合，成为区域技术技能人才培养的重要基地。

一、溧水中等技校数控专业的发展背景 江苏省溧水中等技校数控专业的设立与发展，与区域经济转型升级密切相关。溧水区作为南京市的制造业重镇，近年来聚焦高端装备、新能源汽车等产业，对数控技术人才的需求持续增长。学校积极响应这一趋势，于2000年代初开设数控专业，并逐步将其打造为品牌专业。

• 产业需求驱动：溧水区拥有众多制造企业，如比亚迪、长安汽车等，这些企业对数控操作、编程及设备维护人才的需求旺盛。
• 政策支持：江苏省“十四五”职业教育规划强调产教融合，学校借此契机加大数控专业投入，升级实训设施。
• 技术迭代：随着智能制造兴起，专业教学内容从传统数控加工扩展到数字化设计、自动化生产等领域。

1.核心课程设置

• 数控编程与操作：学习G代码编程、数控车铣床操作等基础技能。
• 机械制图与CAD：掌握AutoCAD、SolidWorks等软件的应用。
• 加工工艺与夹具设计：理解材料特性、切削参数优化等实务知识。
• 智能制造基础：引入工业机器人编程、MES系统等新技术内容。

• 项目化教学：以真实零件加工为任务，学生分组完成从设计到成品的全流程。
• 校企双导师制：企业技师参与实训指导，帮助学生掌握岗位标准。
• 竞赛促学：组织学生参与“数控装调维修”“工业产品设计”等省级赛事。

• 数控车床、铣床各20台，加工中心5台。
• 三坐标测量仪、激光雕刻机等精密检测与辅助设备。
• 智能制造单元（含工业机器人、AGV小车）。

• 订单培养：企业参与制定教学计划，学生毕业后直接入职合作单位。
• 技术共研：教师与企业工程师联合攻关生产难题，反哺教学。
• 资源共享：企业捐赠设备或提供岗位实训机会。

• 高级技师5人，省级技术能手2人。
• 80%教师具有3年以上企业工作经历。

• 就业方向：数控操作员、工艺工程师、设备维护师等，平均起薪5000元以上。
• 升学途径：通过职教高考进入省内高职院校，如南京工业职业技术大学。
• 创业支持：学校提供小型数控加工设备租赁服务，扶持学生创业。

• 学生获江苏省职业院校技能大赛一等奖3次。
• 毕业生就业率连续5年保持在98%以上。
• 被认定为“江苏省现代化专业群”建设单位。

• 增设五轴加工、增材制造等前沿技术课程。
• 建设虚拟仿真实训室，降低实操耗材成本。
• 深化与长三角企业的跨区域合作。