吉安永新县数控技能培训中职班(永新数控职训班)

随着中国制造业向智能化、数字化转型，数控技术作为现代工业的核心技能，其人才缺口日益凸显。吉安永新县地处赣西南，传统农业占比较高，工业基础相对薄弱。为响应国家“技能强国”战略，当地政府将职业教育作为经济突围的重要抓手，于2018年正式设立数控技能培训中职班，旨在培养本土化技术人才，缓解企业用工难题。

该项目的意义体现在三方面：

• 促进就业：为农村青年提供高附加值技能，实现从体力劳动向技术岗位的跃迁。
• 产业配套：服务本地五金加工、电子装配等产业，降低企业外聘技术人员的成本。
• 教育均衡：弥补县域职业教育资源不足，缩小城乡技能差距。

永新县数控技能培训中职班的课程设计以“实用、够用、管用”为原则，分为理论课与实训课两大模块。理论课程包括《数控加工工艺》《机械制图》《数控机床电气控制》等，占比30%；实训课程则依托校内的数控车床、铣床及模拟操作系统，占比70%。

教学特色突出以下三点：

• 项目化教学：以真实零件加工任务为载体，学员分组完成从图纸设计到成品交付的全流程。
• 双师制培养：聘请企业技师与学校教师共同授课，确保教学内容与行业标准同步。
• 竞赛促学：定期举办校级数控技能大赛，优秀者可推荐参加省级以上赛事。

校企合作是永新县数控技能培训中职班的核心优势。目前，学校与江西本地及广东、浙江的12家企业签订合作协议，包括江铃汽车零部件供应商、东莞精密模具厂等。合作形式涵盖：

• 订单班：企业参与制定培养方案，学员毕业后直接进入对应岗位。
• 实习基地：企业提供半年期顶岗实习，学员可提前适应工作环境。
• 设备捐赠：合作企业向学校捐赠淘汰但仍可使用的机床，降低教学成本。

据统计，近三年毕业生就业率达96%，平均起薪较普通流水线工人高出40%。部分学员通过技能晋升成为班组长或技术主管，实现了职业发展的良性循环。

永新县政府通过多项政策扶持数控技能培训项目：

• 学费减免：农村户籍学员可享受每年2000元的专项补贴。
• 奖学金激励：对省级技能竞赛获奖者给予5000-10000元奖励。
• 创业扶持：毕业学员在本地创办数控加工小微企业的，可申请低息贷款。

学员反馈显示，90%以上对实训设备数量和课程实用性表示满意，但也提出“希望增加智能制造相关课程”等建议。一位来自莲洲乡的学员提到：“通过培训，我从零基础到能独立操作数控机床，现在月收入超过6000元，改变了家庭经济状况。”

尽管取得显著成效，永新县数控技能培训中职班仍面临以下挑战：

• 师资短缺：高水平数控教师难以长期留任县域。
• 设备更新慢：五轴联动数控机床等高端设备因资金不足尚未普及。
• 区域竞争：周边县市同类培训项目增多，生源分流压力加大。

未来，项目计划从三方面突破：一是与高职院校联合开展“3+2”贯通培养，提升学历层次；二是引入虚拟仿真技术，弥补硬件不足；三是拓展无人机零部件加工等新兴领域课程，增强竞争力。

学员王建国的故事颇具代表性。他初中毕业后辗转于福建、广东的电子厂，月薪不足3000元。2021年参加永新县数控培训后，入职浙江一家汽车配件企业，因技术扎实被提拔为车间主任，年薪突破10万元。类似的案例通过本地媒体宣传，吸引了更多农村青年报名。

项目的社会影响已超越经济层面。部分学员家庭因收入增长翻新了住房，带动了乡村消费；企业则因本地化人才供给降低了用工波动。2023年，永新县数控技能培训中职班被列入江西省“乡村振兴技能人才培养示范项目”。

吉安永新县数控技能培训中职班通过精准对接产业需求、创新教学模式和政策扶持，成为县域职业教育的成功范例。未来需进一步争取省级财政支持，强化师资队伍建设，并探索“数控+物联网”的复合型人才培养路径，以适应智能制造时代的更高要求。