长春市外国语学校高中(长春外国语高中)

• 更新时间：2025-12-20 17:50:55 •

长春市外国语学校高中长春市外国语学校高中是吉林省乃至东北地区知名的外语特色学校，依托其深厚的语言教育底蕴和国际化办学理念，长期以来为国内外高校输送了大量优秀人才。学校以外语教学为核心优势，开设英语、日语、俄语、法语等多语种课程，同时注重学科均衡发展，在理科、文科等领域均有突出表现。其教学模式强调“小班化”“沉浸式”，通过外教授课、国际交流项目等途径，培养学生跨文化沟通能力。
除了这些以外呢，学校注重综合素质教育，社团活动丰富，涵盖模拟联合国、辩论、戏剧等，为学生提供多元化成长平台。作为省级重点中学，其升学率与名校录取率在长春市名列前茅，尤其在保送生和出国留学渠道上表现亮眼。
一、学校历史与办学定位长春市外国语学校高中部成立于20世纪60年代，前身为东北地区首批外国语学校之一，历经数十年发展，逐步形成“外语见长、文理并重”的办学特色。学校以“培养具有国际视野的复合型人才”为目标，课程体系兼顾国家课程标准与外语特色拓展，例如：

开设双语实验班，强化语言应用能力；
引入AP、A-Level等国际课程，满足学生多元化需求；
与海外多所中学建立姊妹校关系，定期开展交换生项目。

二、课程体系与教学特色学校课程分为基础学科、语言拓展、实践活动三大模块，具体特点如下：
1.语言类课程

外语教学采用“1+X”模式，即主修一门第一外语，选修第二外语。英语课程细分听说读写专项训练，小语种课程由外教与本土教师联合授课，注重原版教材使用。
例如，日语班采用《新编日语》系列教材，并引入JLPT考级辅导。

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长春市外国语学校高中

2.学科融合与创新

理科教学融入外语术语教学，如双语物理、化学课；文科开设“比较文学”“国际关系”等选修课，拓宽学生视野。
除了这些以外呢，学校自主研发跨学科项目，如“一带一路文化研究”，鼓励学生结合语言与学科知识开展课题探究。

三、师资力量与教学资源学校教师团队由特级教师、省市级学科带头人及海归教师组成，其中外语教师均持有专业八级或同等资质，部分教师曾参与高考命题工作。教学资源方面：

配备同声传译实验室、数字化语音教室；
图书馆藏有原版外文书籍超2万册；
与高校合作开设“大学先修课”，如吉林大学的国际政治导论。

四、学生发展与升学路径学校通过分层教学和个性化辅导满足不同学生需求，升学方向主要包括：
1.国内高考与保送

每年约有30%的学生通过外语类保送进入北大、复旦等名校，其余学生多数通过高考考入985/211高校。学校高考重点率稳定在85%以上，文科优势尤为显著。

2.海外留学

长春市外国语学校高中

依托国际合作网络，学生可申请欧美、日韩等国的顶尖大学。近三年，约15%毕业生进入QS世界排名前100高校，如东京大学、多伦多大学等。

五、校园文化与生活学校倡导“自主管理”理念，学生社团超过50个，其中模拟联合国社团多次获得全国赛事奖项。住宿条件优越，四人一间，配备自习室与淋浴设施。食堂提供中西餐结合的自选餐，满足多样化需求。
六、社会评价与未来展望长春市外国语学校高中凭借其特色教育模式，连续多年获评“吉林省教育系统先进集体”。未来，学校计划深化“智慧校园”建设，增设人工智能与大数据选修课，进一步衔接国际化人才培养趋势。（全文完）

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