成都外国语学校有几所(成都外国语学校数量)

• 更新时间：2025-12-20 23:38:15 •

成都外国语学校的成都外国语学校作为四川省乃至全国知名的外语特色学校，其办学实力和教育成果备受关注。关于“成都外国语学校有几所”这一问题，需结合其办学体系和发展背景综合分析。目前，成都外国语学校的主体是指由成实外教育集团创办的直属学校，包括位于成都市高新区的本部（简称“成外”），以及多所分校或合作办学机构。这些学校共享品牌资源，但在办学性质、管理模式和招生范围上存在差异。从实际分布来看，成都外国语学校的主体校为成都外国语学校（高新校区），此外还有依托品牌扩展的附属学校或合作校区，例如成都外国语学校西区、成都外国语学校附属小学等。这些学校虽冠以“成外”之名，但部分为独立法人或不同学段的分校。值得注意的是，民办教育政策调整后，部分分校的办学性质可能发生变化，需以官方信息为准。总体而言，成都外国语学校的核心校为一所，但基于教育集团化发展模式，其分校或关联学校数量较多，形成了覆盖K12阶段的办学网络。下文将详细剖析其具体分布、办学特色及社会影响力。成都外国语学校的主体校与分校体系 成都外国语学校（高新校区）是成实外教育集团的旗舰校，创办于1989年，以外语教学为特色，涵盖小学、初中、高中全学段。作为四川省首批示范性外语学校，其高考保送名额和国际化课程备受家长青睐。

除主体校外，成外教育集团通过合作或直营模式扩展了多所分校，主要包括：

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成都外国语学校有几所

成都外国语学校西区：位于郫都区，为民办完全中学，与本部共享部分师资，但独立运营。
成都外国语学校附属小学：专注小学阶段教育，与成外形成升学衔接。
成都外国语学校仁寿校区：跨区域合作项目，覆盖幼小初高学段。

需注意的是，部分冠名“成外”的学校仅为品牌授权合作，如某些地方分校或国际部，其办学质量与本部存在差异。

办学性质与管理模式差异成都外国语学校的主体校与分校在性质上可分为两类：

民办学校：如高新校区、西区等，实行自主招生，学费较高，但享有课程灵活性和国际化资源。
公办合作校：部分分校与地方政府合办，如某些区属成外实验学校，招生受政策限制。

管理模式上，本部对分校的管控程度不一。
例如，西区虽独立运营，但核心教师由本部派驻；而授权合作校则更多依赖本地团队。

区域分布与招生范围成都外国语学校的校区主要分布在成都主城区及周边：

高新区：本部所在地，生源以成都市为主，高中部面向全省招生。
郫都区：西区侧重城西生源，初中部占比更高。
仁寿县：仁寿校区服务眉山地区，填补区域优质教育资源空白。

各校区的招生政策差异明显。本部通过摇号、考试等方式选拔，竞争激烈；分校则根据当地政策调整，部分优先录取周边社区学生。

教育特色与社会影响力 外语教学优势是成都外国语学校的核心标签。本部开设英、日、法、德等多语种课程，并与海外名校建立交换项目。分校虽资源稍逊，但均延续外语特色，如西区的小语种选修课。

在升学方面，本部常年占据四川高考保送名额前列，2022年有超过50名学生保送清北；分校则更注重多元出口，如国际课程或艺体特长生培养。

社会评价上，本部家长满意度较高，但分校因办学历史较短，口碑存在分化。部分家长认为分校“稀释了成外品牌”，但也有声音肯定其扩大了优质教育覆盖面。

未来发展趋势与挑战随着民办教育规范政策收紧，成都外国语学校的分校扩张可能放缓。集团已转向“提质增效”，例如加强本部与分校的师资联动，或探索公办托管模式。

此外，成外面临同类学校的竞争压力，如嘉祥外国语学校等。保持外语特色同时提升综合素质教育，将是其未来发展的关键。

成都外国语学校有几所

总体来看，成都外国语学校通过集团化办学实现了品牌增值，但如何平衡规模与质量，仍需长期探索。

（文章正文结束）

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