摘要 牡丹江卫校，即牡丹江市卫生学校，并非大专院校，而是一所全日制中等职业学校。学校自1979年创建以来，致力于为各级医疗卫生机构培养中等专业学历的卫生技术人才，其学制通常为三年，学生毕业后获得中专学历而非大专学历。这一定位明确了牡丹江卫校的教育层次和培养目标，旨在满足社会对中等层次医疗卫生人才的需求。将围绕这一核心点，分要点详细阐述牡丹江卫校的相关情况，并在结尾进行总结及介绍周边知识。 正文

牡丹江卫生学校是全日制中等职业学校，不是大专。牡丹江市卫生学校创建于1979年，系国家办卫生类全日制中等职业学校。

牡丹江卫生学校的前身可以追溯到1946年始建的牡丹江专区医院和1956年始建的黑龙江省卫生干部进修学校。1979年，在此基础上正式创建了牡丹江市卫生学校，开始专注于卫生类专业人才的培养。经过多年的发展，学校于2013年被评定为省级示范校，这标志着学校的办学水平和教育质量得到了省级层面的认可。作为省级示范校，牡丹江卫生学校在教学设施、师资力量、课程设置以及人才培养等方面都达到了较高的标准，能够为学生提供更优质的教育资源和学习环境。

牡丹江卫生学校设有多个基础实验室和临床实验室，如解剖、生理、病理、药理等基础实验室，以及基础护理、内科护理、外科护理、急诊急救室、监护室、手术室、模拟病房等临床实验室。这些实验室配备了大批先进的仪器和设备，为学生的学习和实践提供了良好的条件。学校拥有一支高素质的教师队伍，他们不仅具备丰富的教学经验，还具备扎实的专业知识和实践经验。学校注重教师的专业发展和培训，鼓励教师参加各类学术交流和培训活动，以提高教师的教学水平和专业素养。此外，学校还与多家医院和医疗机构建立了合作关系，邀请临床专家来校讲学和指导实习，使学生能够更好地了解临床实践和行业动态。

学校主要培养的是中等专业学历的卫生技术人才。学校开设有护理、助产、医学检验技术、口腔修复工艺技术、药剂、康复技术、眼视光与配镜技术、营养与保健等多个专业。这些专业的设置紧密围绕医疗卫生行业的需求，旨在培养具有扎实专业知识和熟练技能的应用型人才。例如，护理专业的学生将学习基础护理、临床护理等方面的知识和技能，为成为合格的护士打下坚实的基础；医学检验技术专业的学生则侧重于学习医学检验的基本理论和方法，掌握各种检验仪器的操作技能，为临床诊断和治疗提供准确的检验数据。

学校对于学生的就业问题高度重视，设有专门的就业指导部门，负责为学生提供就业信息、就业指导和就业推荐等服务。学校与多家医院、诊所、药企等单位保持密切的合作关系，为学生提供丰富的就业机会。毕业生可以在各级医疗卫生机构中从事护理、助产、医学检验、口腔修复等工作，也可以通过对口升学等方式继续深造。近年来，随着医疗卫生行业的发展和人才需求的增加，牡丹江卫生学校的毕业生就业前景较为乐观，就业率一直保持在较高水平。

虽然牡丹江卫生学校不是大专院校，但学生可以通过多种途径继续深造，提升自己的学历和专业技能。一种常见的方式是参加对口升学考试，通过这种方式，学生可以升入高等职业院校或本科院校继续学习，攻读大专或本科学历。另一种方式是参加成人高考或自学考试，获取成人高等教育学历。此外，学校也鼓励学生在校期间积极参加各类职业技能培训和考证，提高自己的综合素质和竞争力。

总结

牡丹江卫生学校作为一所具有较长历史和较高声誉的全日制中等职业学校，在培养卫生类专业人才方面发挥了重要作用。虽然它不是大专院校，但其明确的教育定位、丰富的专业设置、优秀的师资队伍以及良好的就业前景，都为学生提供了广阔的发展空间和机会。无论是选择直接就业还是继续深造，牡丹江卫生学校的毕业生都能够凭借自己所学的知识技能，在医疗卫生领域中发挥重要作用。对于有志于从事医疗卫生行业的学生来说，牡丹江卫生学校是一个值得考虑的选择。

周边知识

需要注意的是，除了牡丹江卫生学校外，牡丹江地区还有其他一些教育机构可能涉及医学相关专业的教育。例如，牡丹江医学院（现更名为牡丹江医科大学）是一所本科院校，提供更高层次的医学教育和培养研究生等高层次人才。在选择学校时，应根据自己的学历需求、兴趣爱好、职业规划等因素综合考虑，选择最适合自己的教育机构。此外，随着医疗卫生行业的不断发展和变化，对于医疗卫生人才的要求也在不断提高。因此，无论选择何种教育路径，学生都需要不断学习和进步，以适应行业的发展需求。同时，政府和社会各界也应加大对医疗卫生教育的投入和支持力度，为培养更多高素质的医疗卫生人才创造良好的条件。