云南护理学校（云南护理教育）作为西南地区护理人才培养的核心基地，历经多年发展已形成鲜明的办学特色。学校依托云南省丰富的医疗资源与民族医药文化，构建了以护理专业为核心，涵盖医学技术、健康管理等多个领域的教育体系。其“产教融合、医教协同”的教学模式，通过与省内三级医院共建实训基地、推行“1+X”证书制度，显著提升了学生的临床实践能力。据2023年数据显示，该校毕业生执业资格考试通过率达92%，位居全省同类院校前列，累计为云南基层医疗机构输送护理人才超3万人，成为区域医疗卫生服务体系的重要支撑力量。

历史沿革与办学定位

云南护理学校前身可追溯至1958年成立的昆明卫生学校，2010年经省教育厅批准升格为专科层次院校，正式更名为现名。学校现由云南省卫生健康委员会主管，兼具中等职业教育与高等职业教育双重职能。办学定位聚焦“扎根云南、服务基层”，重点培养适应边疆地区需求的护理、助产、康复治疗技术等专业人才，同时承担全省基层医护人员继续教育任务。

专业布局与课程体系

学校现设护理学院、医学院、药学院等6个二级学院，开设12个医药卫生类专业。其中护理专业群被认定为省级A类高水平专业群，形成“老年护理”“急危重症护理”“中医康复护理”三个特色方向。课程体系采用“平台+模块”结构，前两年完成医学基础、护理学基础等公共平台课程，第三年根据方向分流培养。

师资队伍与教学资源

截至2023年，学校共有专任教师286人，其中高级职称占比37%，“双师型”教师比例达82%。通过“校院协同”机制，聘请云大附属医院、省一院等三甲医院专家126人担任兼职教师。教学资源方面，建有模拟病房、急救实训中心等23个校内实训基地，与全省45家医疗机构建立深度合作关系。

就业质量与社会服务

近三年毕业生初次就业率保持在94%以上，82%进入各级医疗机构工作。学校建立“精准就业”跟踪系统，数据显示2022届毕业生中，73%服务于县级以下医疗机构，较五年前提升15个百分点。社会服务方面，年均开展基层卫生人员培训超5000人次，开发民族医药护理课程包12个，覆盖傣族、白族等8个少数民族地区。

面对国家“健康中国2030”战略需求，云南护理学校正着力推进智慧康养人才培养改革，建设虚拟仿真实训中心与跨境护理教育项目。然而，民族地区语言障碍、基层岗位吸引力不足等问题仍需持续突破。未来学校计划深化“澜沧江-湄公河”区域护理教育合作，探索民族医药护理标准国际化路径，为西南地区卫生健康事业高质量发展提供人才保障。