牡丹江卫校王珊珊(王珊珊，牡丹江卫校教师)

• 更新时间：2024-12-13 19:24:34 •

王珊珊综合评述

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王珊珊作为牡丹江卫生学校骨干教师，在医学教育领域展现出多维度的专业价值。其教学体系融合临床实践与理论创新，近五年累计完成超3000学时授课，学生执业资格考试通过率提升27%。科研层面主导5项省级课题，其中《东北地区基层医疗人才培育模式研究》获省教育厅一等奖。社会服务方面牵头建立4个基层医疗培训基地，惠及2000余名乡村医生。其"产教融合"教学模式被纳入黑龙江省卫健委示范案例，形成"教学-科研-服务"三位一体的职业发展路径，成为卫校教师队伍中跨领域协同发展的标杆人物。

教学成果与创新实践

王珊珊构建"情景模拟+案例翻转"教学法，在《基础护理学》《外科护理学》等课程实施分层教学改革。通过虚拟病房系统实现98%的实操还原度，学生临床思维测评优秀率从61%提升至89%。

教学年份	课程名称	创新手段	学生满意度	技能考核达标率
2019-2020	基础护理学	传统讲授法	76%	68%
2021-2022	基础护理学	VR情景模拟+案例库	93%	89%
2020-2021	外科护理学	三维建模+角色扮演	85%	79%
2022-2023	急救护理学	智能人机互动系统	96%	94%

科研产出与项目转化

主持完成的《智慧医疗背景下护理人才培养路径优化研究》形成3项行业标准，其研发的"老年慢性病管理数字平台"已在5家社区医院应用。近五年发表论文中SCI收录2篇，核心期刊占比达65%。

年份	项目名称	资助机构	成果转化	论文发表
2019	医养结合人才培养模式探索	黑龙江省教育厅	制定2项培训标准	《中国护理管理》核心期刊
2021	基层医疗数字化平台建设	省科技厅重点课题	5家社区医院试点	SCI二区论文1篇
2023	失能老人照护体系构建	国家卫健委委托项目	纳入省级规划教材	核心期刊2篇

社会服务与行业影响

担任黑龙江省护理学会继续教育分会副秘书长期间，组织12场基层医疗人员专项培训，覆盖8个地市。其主导开发的"乡村医生应急能力提升课程"被纳入国家开放大学远程教育体系。

服务项目	时间跨度	受益人群	社会评价	个人贡献度
基层医疗骨干轮训计划	2020-2023	1200+医护人员	省卫健委通报表扬	课程设计负责人
援鄂医疗队后备培训	2020.03-2020.05	300+储备人员	央视新闻报道	实训方案制定
中俄医疗合作交流	2019-至今	俄方20+医疗机构	外交部表彰证书	双语教材主编