茂名卫校作为粤西地区重要的医疗卫生人才培养基地，其校园文化与教育成果始终备受关注。近年来，通过“茂名卫校风采展示”系列活动及影像资料的传播，外界得以更直观地了解该校的办学特色与师生精神风貌。这些以“鸡婆图片”为代称的校园纪实影像（注：此处“鸡婆”为当地方言中对“勤奋”“泼辣”性格的戏称，非贬义），不仅记录了护理专业学生实训、技能竞赛、文体活动等场景，更折射出学校在德育管理、实践教学、校园建设等方面的创新探索。从实训室规范操作到急救演练的争分夺秒，从文艺汇演的青春活力到志愿服务的温暖瞬间，这些画面构建了立体化的卫校形象，成为展现职业教育成果的重要窗口。

一、历史沿革与办学定位

茂名卫生学校始建于1958年，历经多次迁址与扩建，现已成为集护理、药学、医学检验技术等专业于一体的综合性卫生职业院校。学校以“厚德博学，仁爱济世”为校训，依托粤港澳大湾区医疗产业需求，重点培养基层医疗卫生服务人才。

二、教学资源与实践体系

学校构建了“校院协同”培养模式，与珠三角30余家三甲医院共建实习基地。护理专业学生需完成1200小时临床实操训练，通过模拟病房、虚拟手术系统等数字化手段强化技能。2023年数据显示，毕业生护士执业资格考试通过率达92.7%，居全省同类院校前列。

三、校园文化与学生发展

“南丁格尔志愿服务队”是茂名卫校的招牌社团，累计开展社区义诊、健康宣教等活动380余场。2023年影像资料显示，学生在急救知识普及活动中创造性地将心肺复苏操作改编为舞蹈动作，既保证专业性又增强传播效果。此类活动出勤率达98%，成为校园文化建设的典型缩影。

• 年度品牌活动：5·12国际护士节授帽仪式、临床技能大赛、中医药文化节
• 特色管理模式：实行“半军事化”早操制度，班级量化考核覆盖率100%
• 就业方向：85%毕业生进入基层医疗机构，12%升学至本科院校

四、硬件设施与信息化建设

学校近年投入2.3亿元用于基础设施升级，建成覆盖全校的千兆网络和智慧教学平台。解剖学标本馆藏量突破5000件，其中包含3D打印心脏模型等数字化教学资源。2023年实训室使用数据显示，虚拟仿真系统月均访问量达1.2万人次。

通过多维度的办学实践，茂名卫校实现了从传统职业教育向现代化健康服务人才培养的转型。其“理论+实训+人文”三位一体的培养模式，在“茂名卫校风采展示”的系列影像中得到了充分印证。未来，随着粤西地区医疗需求的持续增长，学校将继续发挥区域卫生教育枢纽作用，为基层输送更多“下得去、留得住、用得上”的医疗卫生人才。