乌丹卫生职业学校（简称“乌丹卫校”）作为赤峰市乃至内蒙古自治区中等卫生职业教育领域的重要机构，其办学历史可追溯至20世纪80年代。学校以培养基层医疗护理人才为核心目标，依托“校企合作+订单培养”模式，形成了覆盖护理、药学、康复技术等多个专业的职业教育体系。近年来，该校通过引入虚拟仿真实训系统、扩建临床实训中心等举措，显著提升了实践教学能力，毕业生在区域内基层医疗机构就业率连续五年超过92%。然而，受限于地理位置与师资结构，其在高端医疗设备教学和跨区域就业竞争力方面仍存在提升空间。

一、学校概况与核心定位

乌丹卫校始建于1985年，前身为赤峰市卫生进修学校，2003年经自治区教育厅批准升格为全日制普通中等职业学校。校园占地120亩，建筑面积5.8万平方米，设有护理、药学、医学检验技术、康复治疗技术四大主干专业，其中护理专业为自治区级示范性专业。学校与赤峰市医院、内蒙古医科大学附属医院等12家医疗机构建立长期合作关系，构建“1.5年理论+1.5年实习”的培养体系。

二、专业体系与课程结构

学校采用“宽基础+强技能”的课程架构，护理专业核心课程包括《基础护理学》《内科护理学》《外科护理学》等12门必修课，同步开设急救技能训练、老年护理等6门拓展课程。药学专业则侧重药物制剂技术、药理学等应用型课程，实践课程占比达65%。值得注意的是，该校将蒙医传统疗法纳入康复专业选修模块，形成“中西结合”的特色课程体系。

三、师资结构与教学投入

截至2023年，学校共有教职工189人，其中专任教师132人，“双师型”教师占比68%。高级职称教师集中于护理和药学专业，但医学影像技术等新兴专业存在师资缺口。近五年累计投入2300万元用于建设虚拟仿真实训室和数字化解剖实验室，生均教学设备值从4800元提升至8500元，但仍低于全国中职学校平均水平（1.2万元）。

四、就业质量与区域服务

学校毕业生主要流向赤峰市及周边旗县基层医疗机构，2022届护理专业对口就业率达94%，但进入三级医院比例不足15%。通过“订单培养”模式与美林社区卫生服务中心等机构合作，实现“入学即就业”的定向人才培养。值得关注的是，该校毕业生参加护士执业资格考试通过率连续三年低于自治区平均水平，暴露出理论教学与临床实践衔接不足的问题。

• 基层医疗机构就业占比：89%（2022届）
• 升学比例：护理专业7%、药学专业15%
• 雇主满意度：二级医院评分4.2/5，乡镇卫生院4.5/5

核心挑战：一是地理位置导致优质生源流失，近三年招生半径需扩大至周边200公里；二是师资队伍老化，35岁以下青年教师仅占31%；三是智能化教学覆盖率偏低，虚拟现实（VR）实训课程开发滞后于行业需求。

五、发展路径优化建议

建议通过“三步走”策略突破瓶颈：短期推进“名师工作室”建设，引进医疗行业技术骨干；中期搭建区域共享型实训基地，联合赤峰学院共建医学影像技术专业；长期探索“中高职贯通培养”模式，与内蒙古医科大学护理学院开展“3+2”分段培养试点。同时加快智慧校园建设，开发蒙汉双语在线课程资源库，强化民族地区医学教育特色。