四川省职业卫生学校（四川职业卫生学院）是西南地区以职业卫生与公共卫生教育为核心的职业院校，其办学定位紧密围绕“健康中国”战略需求，致力于培养基层医疗卫生、职业病防治及健康管理领域的技术技能人才。学校前身可追溯至1958年成立的四川省卫生干部进修学校，2012年经省教育厅批准升格为全日制普通高等专科学校，并正式更名为四川职业卫生学院。经过多年发展，学校形成了以职业卫生技术、公共卫生管理、护理、药学等专业为骨干的学科体系，其中职业卫生检验与评价、职业病危害防控等专业方向填补了西南地区相关领域人才培养的空白。

学校占地面积近600亩，设有模拟职业病危害作业场所、化学实验室、高精仪器分析中心等特色实训基地，并与四川省疾控中心、华西第四医院等机构建立深度合作。师资队伍中副高级以上职称占比达45%，拥有省级教学团队2个，近年来毕业生就业率稳定在92%以上，尤其在川内基层卫生单位、企业职业健康管理部门认可度较高。然而，相较于东部同类院校，其在科研投入、国际交流及数字化教学资源开发方面仍存在提升空间。

核心优势与特色

• 区域唯一性：四川省唯一以“职业卫生”命名的高职院校，专业设置与地方产业结构高度匹配
• 政校合作：与省卫健委共建“职业病防治培训基地”，承担全省尘肺病筛查技术骨干培训任务
• 产教融合：与制药企业、化工园区合作开发“职业健康管家”订单班，实现人才定向输送

专业布局与就业导向

学校构建了“职业卫生+”专业集群，涵盖环境监测、医疗器械维护、健康大数据管理等新兴方向。2023年招生数据显示，职业卫生检验技术专业报考人数连续三年超计划数200%，毕业生主要进入疾控中心、第三方检测机构及大型企业EHS部门。值得注意的是，学校针对攀枝花、泸州等工业城市的产业需求，开设重金属污染治理、化工应急救援等特色课程模块。

师资结构与发展瓶颈

截至2023年，学校专任教师中具有行业企业经历的比例达65%，聘请28名各级疾控中心专家担任兼职教授。但在高层次人才引进方面面临挑战，现有博士学历教师仅占7%，横向对比重庆医药高等专科学校15%的博士占比存在差距。为突破瓶颈，学校启动“双师素质提升计划”，要求专业教师每五年累计参与企业实践不少于6个月。

社会服务能力建设

学校依托“四川省职业病防治培训中心”平台，近三年累计开展尘肺病康复护理、职业健康监护等培训项目127期，覆盖基层医务人员超万人次。2022年承接的“重点行业职业病危害专项治理”技术服务项目，为省内30家矿山企业完成作业场所危害分级评定。未来计划拓展“职业健康驿站”社区服务项目，但需解决资金持续性与服务标准化问题。

在数字化转型方面，学校开发虚拟仿真实训系统涵盖粉尘采样、化学毒物检测等18个模块，但目前仅实现单点登录功能，尚未建成统一的智慧教学平台。对比浙江某同类院校已建成的VR职业病危害场景实训系统，仍需加大信息化投入力度。