安徽滁州卫生学校（滁州卫生职业学院）是安徽省属公办全日制普通高等职业院校，扎根皖东大地近70年，始终以培养基层医疗卫生人才为核心使命。学校前身为1958年创建的滁县医学专科学校，2003年升格为高职院校，现拥有丰乐大道和琅琊两个校区，占地总面积达800余亩。作为国家级紧缺型人才培养基地、安徽省卫生健康职业教育集团牵头单位，该校构建了以护理、临床医学、药学为核心，康复治疗技术、医学检验技术等协同发展的专业体系，其中护理专业入选省级特色专业，健康服务类专业群被列为省级高水平专业群建设项目。

学校现有在校生规模超1.2万人，教职工总数达650人，其中硕士以上学历教师占比突破65%，副高以上职称占比38%。教学设施方面，建有模拟医院、护理实训中心等6大实训基地，配备先进医疗设备价值逾亿元。通过"校院一体"合作模式，与滁州市第一人民医院等12家三甲医院共建临床教学点，形成"理论-实训-临床"三段式培养闭环。近年来毕业生执业资格考试通过率稳定在85%以上，基层医疗岗位就业占比达72%，为皖东地区输送了超过3万名"下得去、留得住、用得上"的医卫人才。

历史沿革与办学定位

专业布局与课程体系

师资队伍与教学资源

人才培养与就业质量

学校构建"校-院-企"三元协同育人机制，与南京鼓楼医院、苏州大学附属医院等建立订单培养班，近三年毕业生首次就业率保持在96%以上。2022届护理专业毕业生执业资格通过率达87.3%，高于全省平均水平12个百分点。通过"1+X"证书制度试点，老年照护、母婴护理等职业技能等级证书获取率达92%。

社会服务与区域贡献

学校年均开展卫生健康职业培训超1万人次，承接基层医疗人员继续教育项目30余项。依托附属口腔医院、老年护理院等平台，年门诊量达20万人次。在2020年疫情防控中，组织300余名师生参与社区核酸检测工作，累计服务超50万居民。

发展瓶颈与突破方向

• 师资结构：正高级职称教师占比不足15%，缺乏行业领军人才
• 科研能力：省部级以上课题年均立项不足10项，成果转化率偏低
• 专业建设：健康养老、智慧医疗等新兴专业建设滞后于行业需求

面对长三角医疗教育资源整合机遇，学校正加快推进"双师型"教师培养工程，计划三年内引进博士20人，建设省级以上教学创新团队。同步启动智慧康养实训中心建设，开发虚拟仿真教学资源库，着力打造"医疗+养老"复合型人才培养高地。