白城市卫生学校（简称“白城卫校”）作为吉林省西部地区重要的医药卫生类中等职业教育基地，自1985年建校以来，始终以培养基层医疗人才为核心目标。学校依托白城市区位优势，形成了以护理、药剂、医学检验技术为骨干专业的教学体系，并与多家三甲医院建立实习合作关系。近年来，学校通过深化产教融合、推进信息化建设，逐步实现从传统教学向现代化职业教育的转型。然而，受限于区域经济水平和生源质量，其在实训资源投入、师资结构优化等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

白城卫校前身为白城地区卫生职业培训班，1998年经省教育厅批准成立全日制普通中等专业学校。学校办学定位明确聚焦于医药卫生领域，主要承担吉林省西部基层医疗机构人才输送任务。根据2023年招生简章显示，其专业设置覆盖临床辅助、药学服务、康复技术等6大方向，其中护理专业占比达60%以上。

二、专业建设与课程体系

学校现有7个中职专业中，护理、药剂、医学检验技术为省级示范专业。课程体系采用“1+X”证书制度，即学历教育与职业技能等级证书并行。以护理专业为例，核心课程包含基础护理学、内科护理学等12门理论课，以及静脉穿刺、心肺复苏等8项实训项目。

三、师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师87人，其中“双师型”教师（同时具备理论教学和临床实践能力）占比提升至58%。教师队伍中副高以上职称占比32%，较2018年增长15个百分点。实训中心建有模拟病房、药剂实训室等12个专项实验室，设备总值超2000万元。

四、学生发展与就业质量

近三年毕业生对口就业率保持在90%以上，主要流向基层医疗机构。2023届护理专业毕业生中，82%通过护士执业资格考试，较五年前提高27个百分点。学校与白城市医院、镇赉县中医院等7家单位建立订单培养机制，每年定向输送实习生120人。

• 典型就业单位：乡镇卫生院（45%）、民营医疗机构（28%）、医药企业（17%）
• 职业发展路径：护理岗位→护士长→科室管理（平均晋升周期5-8年）
• 继续教育情况：每年约30%毕业生通过成人高考进入吉林医药学院等高校深造

五、区域竞争与发展机遇

在吉林省内同类卫校中，白城卫校排名稳居前三位。相较于四平卫校、辽源卫校，其优势体现在基层医疗网络渗透深度，但在高端实训设备投入上落后于长春医学高等专科学校。随着国家《乡村振兴重点帮扶县医疗人才保障方案》实施，学校正计划增设中医康复技术专业，并扩建智慧医疗实训中心。

当前制约发展的主要因素包括：生源地域集中度过高（本地生源占78%）、教师临床实践更新机制待完善、纵向科研项目数量较少。未来需通过加强跨省联合办学、引入医疗人工智能教学模块等方式突破发展瓶颈。