标题：卫生学校招生好不好 I. 卫生学校的特点 A. 专业的课程设置
1.针对公共卫生、预防医学、医疗护理等领域的专业课程
2.理论与实践相结合的课程体系，注重实际操作能力的培养 B. 实践教学的重要性
1.实习和实训基地的建设和运作情况
2.学生在实验室、临床等环境中的实践机会 C. 师资力量
1.教授、副教授等高级职称教师的比例
2.教师的学术背景、教学经验、行业联系 D. 就业方向
1.毕业后的就业率和就业质量
2.医疗卫生机构、公共卫生部门、相关企业等就业渠道 II. 招生情况分析 A. 招生人数
1.近年来的招生趋势
2.不同年份的招生人数变化情况 B. 报考条件和录取标准
1.对考生的基本要求，如年龄、学历等
2.录取过程中的标准和程序，如笔试、面试等 C. 竞争程度
1.报名人数与招生名额的比例
2.热门专业与冷门专业的竞争差异 D. 社会反馈和声誉
1.校友的评价和反馈
2.学校在社会上的认可度和声誉 III. 影响因素分析 A. 地区经济发展水平
1.地区卫生资源分布和需求
2.地区经济发展水平对卫生学校招生的影响 B. 政策支持和投资
1.国家和地方政府的支持政策
2.学校的投资情况，设施建设和维护 C. 教育资源的可用性
1.学校自身的教育资源，如图书馆、实验室等
2.与其他教育机构的合作与交流情况 D. 社会认知和期待
1.社会公众对卫生学校毕业生的认知和期望
2.家长和学生的选择偏好 IV. 结论 A. 卫生学校招生的总体情况
1.招生数量的变化趋势
2.招生质量和生源结构的优化 B. 招生工作的挑战与机遇
1.面临的主要挑战，如生源不足等问题
2.抓住的发展机遇，如教育改革带来的新机遇 C. 对未来招生工作的展望
1.基于当前情况的改进措施
2.对未来招生工作的预测及策略建议