临夏好的艺术学校中专有哪些(临夏艺术中专)

临夏好的艺术学校中专 临夏回族自治州作为甘肃省的重要文化区域，拥有丰富的民族艺术资源和深厚的文化底蕴。近年来，临夏的艺术教育逐渐发展，尤其是中等艺术职业教育，为本地及周边地区培养了大量艺术人才。临夏好的艺术学校中专主要集中在音乐、舞蹈、美术、戏曲等专业领域，部分学校还与高校或艺术团体合作，为学生提供实践和升学机会。 这些学校通常具备以下特点： - 专业性强：课程设置以艺术实践为主，注重技能培养。 - 师资优良：部分学校聘请知名艺术家或高校教师授课。 - 民族特色突出：结合临夏回族、东乡族等民族文化，开设特色课程。 - 升学与就业并重：部分学校与高等艺术院校或演出团体建立合作关系，为学生提供发展通道。 我们将详细介绍临夏地区几所优秀的艺术类中专学校，帮助家长和学生更好地了解选择。
一、临夏州艺术学校 临夏州艺术学校是当地知名的公办艺术类中专，成立于上世纪80年代，以培养专业艺术人才为目标。学校开设音乐、舞蹈、美术等专业，注重理论与实践相结合。

专业设置

• 音乐表演：涵盖声乐、器乐（如琵琶、二胡等民族乐器）。
• 舞蹈表演：以民族舞为主，兼修现代舞基础。
• 美术设计与制作：包括素描、色彩、民族图案设计等课程。

办学特色

- 注重民族文化传承，课程中融入回族、东乡族等民族艺术元素。 - 定期组织学生参加省级艺术比赛和展演，提升实践能力。 - 与兰州等地艺术院校合作，为学生提供升学机会。
二、临夏市职业中等专业学校艺术部 该校是综合性职业学校，其艺术部以培养实用型艺术人才著称，专业覆盖面广，教学设施较为完善。

专业设置

• 影视表演与播音主持：侧重语言表达和舞台表现力训练。
• 工艺美术：涵盖陶瓷、刺绣等传统工艺课程。
• 舞蹈编导：注重创作能力培养，适合有编舞兴趣的学生。

办学特色

- 采用“校企合作”模式，与本地文化传媒公司联合开展实训。 - 开设短期艺术培训班，满足社会学员需求。 - 提供职业资格认证辅导，增强学生就业竞争力。
三、临夏现代职业学院附属艺术中专 作为高职院校的附属中专，该校依托高校资源，教学层次较高，适合有志于升学的学生。

专业设置

• 音乐教育：培养中小学音乐教师，课程包含教育学基础。
• 舞台艺术设计：涉及灯光、音响、舞美等专业技术。
• 民族音乐与舞蹈：深入研究临夏本土艺术形式。

办学特色

- 共享高职院校师资和实训场地，教学资源丰富。 - 开设“3+2”贯通培养项目，学生可直升大专。 - 定期邀请艺术家举办讲座，拓宽学生视野。
四、临夏县民族艺术职业学校 该校以民族艺术为特色，重点培养非遗传承人和民族艺术表演人才，在临夏地区具有较高声誉。

专业设置

• 回族花儿演唱：系统学习国家级非遗项目“花儿”。
• 东乡族刺绣：结合现代设计，传承传统手工艺。
• 民族器乐：教授口弦、泥哇呜等特色乐器演奏。

办学特色

- 聘请非遗传承人担任客座教师，确保技艺原真性。 - 与旅游部门合作，组织学生参与民俗文化展演。 - 设立专项奖学金，鼓励优秀学生深造。
五、临夏凯悦艺术职业中专 这是一所民办艺术学校，以现代艺术教育见长，教学方式灵活，适合追求个性化发展的学生。

专业设置

• 流行音乐：涵盖吉他、电子琴等现代乐器教学。
• 街舞与流行舞：紧跟市场潮流，注重编舞创新。
• 数字媒体艺术：学习平面设计、短视频制作等技能。

办学特色

- 小班化教学，注重因材施教。 - 与省外艺术团体合作，推荐优秀学生实习就业。 - 定期举办校园艺术节，展示学生作品。
六、选择艺术中专的注意事项

1.明确专业方向

根据兴趣和职业规划选择专业，避免盲目跟风。
例如，喜欢传统艺术可侧重民族音乐或美术，倾向现代艺术则可选择流行舞蹈或数字媒体。

2.考察师资力量

优先选择教师团队经验丰富、有行业背景的学校，可通过官网或实地参观了解。

3.关注升学与就业

了解学校合作院校或企业资源，确认是否有专升本通道或就业推荐机制。

4.重视实践机会

艺术类学科需大量实践，选择经常组织演出、展览或比赛的学校更利于成长。

5.考虑学费与补助

公办学校学费较低且可能有助学金，民办学校收费较高但设施更先进，需根据家庭情况权衡。 结语 临夏的艺术类中专各具特色，无论是注重民族文化的临夏县民族艺术职业学校，还是偏向现代艺术的凯悦艺术职业中专，都能为学生提供专业化培养路径。建议学生和家长结合自身需求，实地考察后做出选择，为未来艺术生涯奠定坚实基础。