安庆师范大学幼师专业（学前教育）作为安徽省属重点师范院校的特色专业，始终以培养高素质幼教人才为核心目标。该专业依托学校深厚的师范教育底蕴，构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程体系，注重学生保教能力与创新思维的双重发展。近年来，通过增设儿童心理学、幼儿园课程设计等前沿课程，以及与地方幼儿园共建实践基地，专业建设成效显著。据校方统计，2023年毕业生就业率达96.8%，用人单位对毕业生的专业素养评价持续提升。

专业概况与定位

安庆师范大学幼师专业（学前教育）始建于1983年，是安徽省最早设立的本科层次学前教育专业之一。专业定位于服务长三角地区学前教育发展需求，强调“师德为先、能力为重”的培养理念。目前拥有省级精品课程3门，校级教学团队2个，与合肥、南京等地20余所示范幼儿园建立长期合作关系。

课程体系与特色

课程设置分为四大模块：通识教育（32学分）、学科基础（45学分）、专业核心（38学分）、实践教学（20学分）。其中“幼儿行为观察与分析”“幼儿园环境创设”等课程采用项目化教学模式，学生需完成不少于16周的幼儿园跟岗实习。

师资配置与教学资源

现有专任教师28人，其中教授6人、副教授12人，具有博士学位者9人。教师队伍中包含安徽省教学名师1人、双师型教师占比达65%。建有省内领先的学前教育实训中心，配备儿童行为观察实验室、幼儿园模拟教室等教学空间。

就业质量与行业认可

近五年毕业生就业区域主要集中在长三角地区，进入公办幼儿园比例达78%。根据第三方评估机构数据，2022届毕业生专业对口率92%，平均初始月薪4500元。值得注意的是，该专业考研升学率逐年上升，2023年达到18%，多名学生被华东师范大学、南京师范大学等高校录取。

横向对比与发展优势

相较于安徽地区其他同类专业，安庆师范大学幼师专业在实践教学时长（累计12周）、校企合作深度（订单班培养比例15%）等方面具有明显优势。但相比江浙地区高水平院校，在国际化课程（如双语幼教方向）和科研平台建设方面仍存在提升空间。

随着《安徽省学前教育提升计划》的推进，安庆师范大学幼师专业正通过增设男性幼儿教师培养专项计划、开发融合教育课程模块等方式进行转型升级。2023年新增设的“智慧幼教”微专业，将人工智能技术融入传统课程，标志着专业建设进入数字化新阶段。