宜春幼师专业学院（宜春幼师专业学院）是江西省内专注于幼儿教育人才培养的重要基地，其办学特色与区域教育需求紧密结合。学院以“师范性、专业性、实践性”为核心定位，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等多个专业的课程体系，注重培养学生的职业技能与教育情怀。近年来，学院通过深化产教融合、加强校企合作，形成了“理论+实训+实习”三位一体的培养模式，毕业生就业率长期保持在95%以上，尤其在江西省及周边地区基层幼儿园中口碑显著。硬件设施方面，学院拥有省级示范性实训中心、智能化保育实验室等资源，为学生实践能力提升提供保障。然而，随着学前教育行业对高素质师资的要求提高，学院在师资结构优化、跨学科课程开发等方面仍需持续发力。

一、学院概况与历史沿革

宜春幼师专业学院前身为1985年创立的宜春幼儿师范学校，2012年升格为专科层次高校，2020年获批省级高水平幼儿教育专业群建设单位。目前校园占地600亩，在校生规模约6000人，专任教师中副高级以上职称占比42%，硕士以上学历达78%。

二、专业设置与课程体系

学院现设学前教育、早期教育、儿童康复、音乐教育等4个核心专业，其中学前教育专业为省级特色专业。课程体系采用“基础能力+专业方向+拓展技能”模块化设计，实践课程占比达55%。

三、师资队伍与教学资源

学院实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。现有校内实训室28个，与20余家幼儿园建立深度合作关系，形成“校-园”双向人才流动机制。

四、学生发展与就业质量

学院构建“技能竞赛-创新创业-岗位实习”三位一体的培养路径，近五年学生获省级以上职业技能奖项127项。就业区域主要集中在江西省内，其中乡镇幼儿园就业占比达65%，留赣率较同类院校高15个百分点。

• 典型就业单位：南昌市八一保育院、新余市仙女湖幼儿园、宜春市直属机关幼儿园等
• 升学渠道：与江西师范大学、井冈山大学开展专升本联合培养项目，年均升学率12%
• 社会服务：年培训幼儿园教师超2000人次，承接省级幼教改革试点项目3项

五、挑战与发展机遇

当前学院面临两大核心挑战：一是人工智能时代对幼儿教师信息化素养提出更高要求，二是县域幼儿园对“保教融合”新型人才需求激增。对此，学院启动“智慧幼师”培养计划，增设幼儿行为观察与数据分析、数字化教育资源开发等课程，并与深圳某幼教集团共建托育服务现代产业学院，探索“学历证书+X技能证书”制度。