安徽幼师专业院校(安徽幼儿师范院校)

• 更新时间：2024-12-11 03:42:13 •

安徽幼儿师范院校作为安徽省内专注于学前教育人才培养的核心基地，始终承担着为全省乃至全国输送高素质幼教人才的重要使命。以安徽幼儿师范高等专科学校（以下简称“安幼专”）为代表的幼师专业院校，历经数十年发展，已形成鲜明的办学特色与行业影响力。学校依托师范教育传统优势，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童发展与健康管理等多维度的专业体系，并与安徽省内百余所幼儿园建立深度合作关系。近年来，通过“校-园一体化”培养模式改革，毕业生对口就业率持续保持在95%以上，在长三角地区幼教领域形成品牌效应。其师资队伍中副高级以上职称教师占比超40%，省级教学团队与技能大师工作室的建设，进一步巩固了区域幼师教育领军地位。

一、院校发展沿革与定位

安徽幼儿师范教育溯源可至1980年代，2013年经教育部批准升格为专科层次高校，正式开启专业化办学新阶段。当前以“培养卓越幼儿园教师”为目标，形成“双核驱动”发展路径：一方面深化师范教育内涵建设，另一方面拓展儿童产业服务能力。

时间阶段	关键事件	发展特征
1980-2000年	中等师范学校时期	以培养县级幼师为主，实施五年制大专试点
2001-2012年	高职转型探索期	增设音乐教育、美术教育等配套专业，推行“双证书”制度
2013年至今	专科层次规范化建设	通过教育部人才培养评估，建成国家级教师教育创新实验区

二、核心专业布局与课程体系

学校构建“三层递进”课程体系：基础层强化师范素养，包括教师口语、幼儿文学等通识课程；能力层聚焦保教技能，开设幼儿园游戏设计与指导、幼儿行为观察与分析等核心课；拓展层对接行业需求，增设幼儿园管理实务、早教机构运营等特色模块。

专业方向	主干课程	职业资格证书
学前教育	学前心理学、幼儿园课程论、幼儿卫生学	幼儿园教师资格证、保育员资格证
早期教育	婴幼儿发展评估、亲子活动设计、感觉统合训练	早教指导师、育婴师
艺术教育（幼儿方向）	幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、儿童剧表演	社会艺术水平考级证书

三、师资结构与教学资源

现有专任教师中，具有硕士以上学历者占68%，其中学前教育专业博士占比达15%。通过“双师素质”提升计划，45%的教师持有幼儿园高级教师或育婴师培训师资质。建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等12个专项教学场所。

师资类别	人数比例	代表性成果
教授/副教授	32%	主持省级教改项目7项，出版教材《幼儿园一日生活组织》
骨干教师	28%	获全国职业院校教学能力大赛二等奖2项
企业兼职教师	15%	来自省级示范园园长、早教机构创始人