广西幼儿师范高等专科学校东盟校区的启用，标志着广西在学前教育领域的一次重要拓展。该校区不仅扩大了学校的办学规模，还提升了学校的综合实力和教学质量。以下是关于这一校区的一些要点阐述：
1.历史背景与现状：广西幼儿师范高等专科学校（简称“广西幼师”）成立于八十余年前，始终以服务学前教育事业为使命，秉承“慈幼为源，立人为本”的校训。东盟校区的启用是广西幼师发展历程中的一个重要里程碑，使学校形成了包括东盟校区、青秀校区和平果校区在内的“两地三校区”办学格局。东盟校区占地1271.08亩，总建筑面积44.10万平方米，设计上融合了书院式、生态化、园林式和智慧型的特点，体现了现代特色和办学理念。
2.办学规模与设施：东盟校区的建设极大地扩展了广西幼师的办学空间，提高了办学水平。校区内设有现代化的教学设施和智慧校园系统，为学生提供了优质的学习环境。全日制在校学生达到15303人，成人教育学生1352人，体现了学校的大规模办学能力。
3.师资力量与教学资源：广西幼师拥有一支高素质的师资队伍，教师们在学前教育领域有着丰富的教学经验和科研成果。东盟校区的图书馆藏书丰富，为学生提供了广泛的学术资源。此外，学校还注重实践教学，建有多个实训基地，确保学生能够将理论知识应用于实际教学中。
4.专业设置与课程特色：学校开设了多个与学前教育相关的专业，如学前教育、早期教育等，并不断优化课程设置，以满足社会对高素质幼教人才的需求。东盟校区的课程注重理论与实践相结合，培养学生的创新思维和实际操作能力。
5.就业前景与发展：随着学前教育的普及和发展，广西幼师的毕业生在就业市场上具有很高的竞争力。学校建立了完善的就业指导体系，帮助学生规划职业生涯，实现顺利就业。许多毕业生已成为幼儿园园长或教育管理者，为广西乃至全国的学前教育事业做出了贡献。
6.社会影响与贡献：广西幼师通过其高质量的教育和研究，对提升地区学前教育水平产生了积极影响。东盟校区的建立进一步加强了学校在东盟地区的教育交流与合作，促进了区域教育的发展。 总的来说，广西幼儿师范高等专科学校东盟校区的建设和运营，不仅提升了学校的教学质量和研究能力，也为广西乃至全国的学前教育事业培养了大量优秀人才。未来，随着学校的不断发展和创新，相信它将在推动学前教育事业发展方面发挥更大的作用。

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