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衡阳幼师职业中专学校(衡阳幼师职业中专)

衡阳幼师职业中专学校(简称“衡阳幼师职业中专”)是湖南省衡阳市一所专注于培养幼儿教育专业人才的中等职业学校。学校以“立德树人、技能立身”为办学理念,依托学前教育专业优势,构建了涵盖学历教育、职业培训、技能竞赛的多层次育人体系。近年来,学校通过深化校企合作、优化课程设置、强化实践教学,逐步形成“产教融合、校企共育”的办学特色。根据公开信息,学校现有在校生规模超3000人,专任教师中双师型教师占比达65%,毕业生对口就业率连续五年保持在92%以上。

一、历史沿革与办学定位

衡阳幼师职业中专前身为1985年创立的衡阳市幼儿师范培训班,2002年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校。学校始终以服务区域学前教育发展为核心,开设学前教育、早期教育、艺术教育等主体专业,同时拓展保育员、婴幼儿托育服务等新兴方向。

发展阶段关键事件办学成果
初创期(1985-2001)设立幼儿师范培训班,开展在职幼师培训累计培训幼师2000余人次
规范化建设(2002-2015)升格为普通中专,通过省级示范校验收获评“湖南省优秀中等职业学校”
高质量发展期(2016-至今)新增早期教育专业,建设婴幼儿照护实训中心立项省级职业教育改革重点项目3项

二、专业设置与课程体系

学校构建了以学前教育为龙头的专业群,形成“基础能力+核心技能+拓展素养”三级课程模块。其中,保教融合课程占比超过60%,涵盖幼儿园游戏设计、儿童行为观察与指导等实务内容。

专业名称核心课程职业资格证书合作企业
学前教育幼儿心理学、幼儿园课程设计与实施幼儿教师资格证、保育员证金色摇篮教育集团、蒙特梭利国际幼教
早期教育婴幼儿发展评估、亲子活动设计早教指导师、感统训练师美吉姆国际早教、金宝贝早教中心
艺术教育(幼儿方向)幼儿舞蹈编排、儿童戏剧创编社会艺术水平考级证书衡阳市青少年宫、童画美术教育

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每学期深入幼儿园实践不少于15天。现有教师队伍中,具有幼儿园一线工作经验的教师占78%,另有22%来自高校学前教育专业。

类别人数占比代表成果
正高级职称教师129.5%主持省级课题《乡村振兴背景下乡村幼师培养路径研究》
双师型教师8764.3%开发园所一日流程虚拟仿真实训系统
企业兼职教师3425.2%共同编写《幼儿园突发事件应急处理手册》

四、实践教学与就业质量

学校构建“校-园-企”三元协同的实践体系,与42家幼儿园建立深度合作关系。学生在校期间需完成600学时的实践课程,包括模拟幼儿园环境实训、跟岗实习、顶岗实习三个阶段。

指标2020届2021届2022届
毕业生总数682715738
对口就业率91.2%92.5%93.4%
平均初次就业月薪3280元3450元3620元
用人单位满意度89.7分91.4分92.1分

在升学方面,近三年共有426名学生通过单招考试升入长沙师范学院、湖南幼儿师范高等专科学校等高校,升学率达78.9%。学校特别设立“专升本”辅导班,聘请高校教授开展专项培训,使专升本通过率较全省平均水平高出15个百分点。

五、校园文化与特色项目

学校打造“幼教文化节”“未来教师风采大赛”等品牌活动,每年举办幼儿园环境创设、师幼互动情景模拟等技能竞赛。其中,原创儿童剧《雁城娃的成长日记》获湖南省中职学校文艺展演一等奖。

  • 智慧幼教实训中心:配备幼儿行为分析系统、虚拟现实保育场景,实现教学过程全数字化记录
  • 园长导师制:聘请20名省级示范园园长担任实践导师,建立“师徒工作坊”
  • 国际交流项目:与日本京都短期大学开展保育课程互认,每年选派10名学生赴日研学

面对学前教育普及普惠发展的新要求,衡阳幼师职业中专通过深化产教融合、推进数字化转型,持续提升人才培养质量。其“岗课赛证”融通培养模式已被纳入《湖南省职业教育改革案例汇编》,为同类院校提供了可借鉴的发展路径。

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