广东茂名幼儿师范专科学校（简称“茂名幼师”）是广东省乃至华南地区学前教育领域的重要人才培养基地。作为一所专注于幼儿教育师资培养的高等院校，该校以“立足粤西、服务广东、辐射全国”为定位，形成了以学前教育为核心，融合艺术教育、早期教育等特色的办学体系。学校依托粤西地区深厚的文化积淀和教育资源，构建了“产教融合、校地协同”的育人模式，尤其在实践教学、师资培养和就业质量方面表现突出。近年来，通过深化教育教学改革，茂名幼师逐步发展成为集学历教育、职业培训、科研创新于一体的综合性幼儿师范院校，为区域乃至全国输送了大量高素质幼教人才。

以下从历史沿革、办学定位、专业布局、师资力量等维度对该校进行系统性梳理，并通过多维数据对比展现其发展特征与竞争优势。

历史沿革与办学定位

茂名幼师前身为1928年创建的茂名县立师范讲习所，历经多次更名与改制，2016年升格为专科层次高校，正式更名为广东茂名幼儿师范专科学校。学校始终以“培养卓越幼教人才”为核心使命，形成“品德+技能+创新”三位一体的培养体系。

专业设置与课程体系

学校现有学前教育、早期教育、音乐教育、美术教育等4个核心专业，其中学前教育专业被列为省级重点建设专业。课程体系采用“理论+实践+艺术特长”模块化设计，实践课程占比达50%以上。

师资队伍与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师320人，其中副高级以上职称占比45%，硕士以上学历教师达78%。通过“内培外引”机制，组建了由学前教育专家、一线园长、非遗传承人构成的复合型师资团队。

实践教学与就业质量

学校构建了“校内实训+顶岗实习+定向培养”的实践教学体系，建有儿童行为观察实验室、幼儿园环境创设实训中心等12类实训场所。近三年毕业生初次就业率保持在98%以上，专业对口率超90%。

通过纵向对比可见，茂名幼师在规模扩张的同时保持了就业质量的稳步提升，尤其是珠三角地区就业吸引力显著增强。横向对比显示，其在师资结构、实践资源、就业竞争力等方面已形成区域领先地位。

社会服务与影响力

学校承担广东省“南粤新乡贤”幼儿教师培训计划，年均开展幼教骨干研修班12期，覆盖粤西地区80%以上乡镇幼儿园。2022年发布的《粤西地区学前教育发展白皮书》显示，该校毕业生在区域内幼儿园管理层占比达34%，成为推动地方幼教改革的重要力量。

总体而言，广东茂名幼儿师范专科学校通过精准定位、特色发展，已形成“政校行企”协同育人的生态体系。其以学前教育为轴心的专业集群建设、深度产教融合的实践模式，以及扎根基层的服务导向，不仅为区域教育发展提供了人才支撑，更在全国幼儿师范院校中树立了差异化发展样本。未来需在硕士点申报、国际交流等领域持续突破，以实现从区域性幼师高地向全国性幼教人才枢纽的跨越。