西宁幼师学校（西宁幼儿师范学校）作为青海省唯一一所以培养幼儿教育师资为特色的专科层次院校，自1985年建校以来，始终承担着为青藏高原地区输送专业化学前教育人才的使命。学校依托青海省特殊地理与文化环境，构建了以藏族、回族等少数民族学生为主体的办学体系，形成了"双语教学+艺术特长"的人才培养模式。近年来通过教育部"对口支援西部高校计划"，与北京师范大学、陕西学前师范学院等建立深度合作，使师资水平和专业建设实现跨越式发展。据2023年数据显示，该校毕业生在青海省内幼教机构就业率连续五年超过92%，其中78%服务于农牧区基层幼儿园，成为支撑西部民族地区学前教育发展的重要力量。

历史沿革与办学定位

学校前身为1956年创建的西宁市幼儿师范短训班，1985年经省政府批准正式成立西宁幼儿师范学校，2018年升格为大专层次的西宁幼儿师范高等专科学校。当前办学定位聚焦"服务民族地区、培养双语师资、传承民族文化"三大核心，开设学前教育、早期教育、音乐教育等8个专业，其中省级特色专业占62.5%。

专业设置与课程体系

学校构建了"公共基础+专业技能+民族特色"三维课程体系，其中藏族舞蹈、蒙古族音乐、安多藏语等特色课程占比达30%。学前教育专业核心课程包括学前心理学、幼儿园活动设计、儿童行为观察等，实践课程占总课时55%。

师资队伍建设

通过"人才援青计划"引进省外高水平教师占比达41%，形成"教授引领+骨干支撑+双语教师"三级梯队。现有专任教师286人，其中藏族、蒙古族等少数民族教师占67%，具备硕士以上学历者从2018年的12%提升至2023年的38%。

实践教学体系

学校构建"校内实训+基地实习+下乡支教"三位一体实践模式，投入1.2亿元建设儿童行为观察室、蒙氏教具研发中心等实训场所。与全省326所幼儿园建立合作关系，学生年平均实习时长达到1200小时，远超国家标准。

• 校内实训基地：涵盖早教中心、感统训练室等18个功能区
• 校外实习点：包括玉树称多县幼儿园等56个扶贫协作单位
• 顶岗支教：年选派600名学生赴农牧区开展半年期支教

就业质量与社会服务

近三年毕业生在青海省内就业比例保持在89%以上，其中72%进入县级以下幼儿园。学校承担"国培计划"项目，年培训在职幼师1500人次，开发《高原地区幼儿健康养护》等特色培训课程包。

区域特色与发展挑战

学校在服务民族地区方面具有显著优势，开发《藏族民间游戏在幼儿园的应用》等校本教材，但面临高海拔地区师资流失（年均流失率12%）、教育信息化水平滞后（数字资源覆盖率仅65%）等瓶颈。未来需加强与东部高校的"云端资源库"共建，提升民族地区学前教育现代化水平。