成都职业学校公办幼师（成都公立幼师职校）是四川省内唯一以学前教育为核心专业的公办中等职业学校，隶属于成都市教育系统管理。学校依托政府资源，构建了“师范教育+艺术特长”双轨培养模式，重点为成都市及周边区县输送高素质幼儿教师。办学20余年来，累计培养幼教人才超1.2万人，毕业生获教师资格证通过率长期保持在92%以上，与成都市80%的示范幼儿园建立实习合作关系。

学校占地150亩，设有舞蹈实训中心、数码钢琴教室等专业场馆23个，配备奥尔夫音乐教学系统、蒙台梭利教具室等特色设施。现有教职工187人，其中正高级讲师6人，省级骨干教师14人，硕士以上学历占比达68%。近年来，学生在省级幼师技能大赛中蝉联团体冠军，毕业生对口就业率连续5年超过97%，形成“招生-培养-输送”闭环生态。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1985年创立的成都市第一幼儿师范班，2008年经市教育局批准升格为全日制公办职业学校。现为“四川省学前教育专业建设指导委员会”理事长单位，承担全省中职幼师人才培养标准制定工作。

二、专业设置与课程体系

学校开设学前教育、早期教育、艺术教育（幼儿方向）三大专业，实行“2+1”分段培养：前两年在校学习理论与技能，第三年进入合作幼儿园顶岗实习。核心课程包含幼儿心理学、幼儿园活动设计等12门省级精品课程。

三、师资结构与教学资源

学校实行“双师型”教师培养计划，要求专业教师每学期至少完成2周幼儿园实践。现有教师队伍中，具有幼儿园高级教师职称者占32%，持有国际蒙特梭利认证（AMI）者9人，近三年教师团队获全国职业教育教学成果奖二等奖1项。

四、就业质量与升学通道

学校建立“园校共生”机制，与成都市一级幼儿园签订《人才定向培养协议》，确保优质生源优先就业。2023届毕业生中，83%进入公办幼儿园，12%自主创办托育机构，5%升入本科院校深造。

五、横向对比分析

与省内同类院校相比，成都公立幼师职校在政策支持、实训资源、就业网络方面具有显著优势，但在学历层次提升空间上存在短板。下表选取三所代表性院校进行关键指标对比：

数据显示，成都公立幼师职校凭借公办属性获得更多政策倾斜，其合作的示范幼儿园数量远超同类院校。但在学历提升方面，受限于中职层级，需通过与高校联合培养才能实现专科教育，相较绵阳幼师专修学院的独立高职资质存在差距。

六、发展挑战与创新举措

面对新生儿人口波动带来的行业变革，学校启动“托育服务”专业方向改革，增设婴幼儿照护、家庭教育指导等前沿课程。同时推进“岗课赛证”融合，将幼儿园教师资格证考试内容嵌入日常教学，实现书证融通率100%。

• 数字化转型：开发虚拟仿真实训系统，模拟幼儿园突发事件处理场景
• 产教融合：与圣菲亚教育集团共建托育中心，提供真实运营环境
• 国际视野：引入澳大利亚ECA早教体系认证课程