广西幼儿师范高等专科学校（简称“广西幼师大专”）是广西壮族自治区唯一一所独立建制的幼儿师范高等专科院校，其办学历史可追溯至1938年成立的桂林幼儿师范学校。作为广西学前教育领域的核心培养基地，该校以“立足广西、辐射东盟”为定位，形成了以学前教育为优势和特色，涵盖早期教育、艺术教育、儿童发展与健康管理等多个相关专业群的办学体系。学校注重“产教融合”，与全区超200家幼儿园建立合作关系，近三年毕业生初次就业率均超过95%，在广西基层幼教领域具有广泛影响力。

一、学校概况与核心优势

广西幼师大专现有南宁校区、平果校区双校区运营，占地面积1348亩，全日制在校生规模达1.2万人。学校设有学前教育学院、艺术教育学院等6个二级学院，开设17个高职专业，其中学前教育专业为国家级骨干专业，早期教育、舞蹈教育为省级特色专业。

核心指标	数据详情
办学性质	公办全日制普通高等专科学校
自治区级重点专业	学前教育、早期教育、音乐教育
校企合作单位	南宁市第一幼儿园、广西区直机关第三幼儿园等236家
东盟合作项目	与越南河内师范大学、泰国清迈大学开展师生互访

二、专业布局与教学资源

学校构建了“幼教+”特色专业集群，重点建设三大方向：

• 传统师范教育（如学前教育）
• 儿童艺术教育（舞蹈、美术）
• 儿童健康服务（健康管理、营养配餐）

。教学资源方面，建有虚拟仿真实训中心、儿童行为观察实验室等12类实训场所，并与8所幼儿园共建“校中园”实践基地。

专业类别	代表专业	2023年招生计划数	对口就业率
学前教育类	学前教育（双语方向）	800人	98.2%
艺术教育类	舞蹈教育与编导	120人	96.5%
健康管理类	儿童发展与健康管理	60人	94.3%

三、师资结构与科研成果

学校实施“双师素质”提升计划，要求专业教师每五年累计不少于6个月的幼儿园实践经历。截至2023年，共有专任教师478人，其中高级职称占比37%，硕士以上学历教师达68%，另有来自幼儿园一线的兼职教师86人。近三年获批省部级教改课题27项，出版《幼儿游戏设计与指导》等教材被全国120余所院校采用。

师资类型	人数	占比	代表性成果
正高职称教师	92人	19.2%	获自治区教学成果特等奖2项
双师型教师	315人	65.9%	主持幼儿园园本课程开发项目43项
企业兼职教师	86人	17.8%	联合开发《幼儿园环境创设》实训课程

四、人才培养与就业质量

学校推行“课证融通”培养模式，将保育员资格证、幼儿照护职业技能等级证书等融入课程体系。2023届毕业生中，94.7%的学生取得至少2项职业资格证书，就业区域覆盖广西14个地市，其中87.3%进入公立幼儿园系统。值得注意的是，学校连续五年承担“国培计划”幼师培训项目，年均培训乡村幼师超2000人次。

通过对比可见，广西幼师大专在区域幼教人才培养中占据主导地位，其专业设置与广西学前教育普及工程高度契合，但需在新兴专业（如托育服务）开发和国际化师资引进方面持续发力。