衡阳幼师学前教育（衡阳幼师教育）作为湖南省内具有深厚历史底蕴的幼儿师范教育品牌，始终以培养高素质幼教人才为核心目标。其发展历程可追溯至1956年，历经多次转型与升级，现已形成涵盖专科、本科及继续教育的多层次办学体系。学校以“立足湘南、服务湖南、辐射全国”为定位，构建了“理论+实践+艺术”三位一体的课程模式，注重学生职业道德、专业技能与创新能力的培养。近年来，通过深化产教融合、推进数字化转型，毕业生就业率持续保持在95%以上，成为区域学前教育领域的人才摇篮。

历史沿革与办学定位

衡阳幼师的前身为衡阳地区幼儿师范学校，2002年升格为衡阳幼儿师范学校，2018年并入衡阳师范学院后增设学前教育学院。当前，学校以“培养卓越幼师、服务乡村振兴”为使命，形成了“师范性、地方性、艺术性”三大特色。

专业建设与课程体系

学校构建了“基础文理+艺术特长+教育技术”的课程模块，核心课程包括学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园课程设计等。近年来新增早期教育、婴幼儿托育服务与管理等专业方向，形成“一主多元”的专业集群。

师资结构与科研成果

截至2023年，学校拥有专任教师186人，其中副高以上职称占比42%，硕士以上学历达78%。近五年主持省级以上教研课题37项，出版《乡村幼儿园游戏课程设计》等专著9部，获国家级教学成果奖二等奖1项。

实践教学与就业质量

学校推行“校-园双向赋能”模式，与省内200余家幼儿园建立合作。学生需完成48周教育实习，覆盖班级管理、活动设计等岗位。2023届毕业生教师资格证通过率92%，对口就业率89%。

社会服务与创新实践

学校承担“国培计划”幼师培训项目，年均培训幼教人员超3000人次。开发《乡村幼儿园环创资源包》等数字化资源，建成虚拟仿真实训中心，实现“课堂-园所-线上”三维联动。

面向教育强国战略，衡阳幼师正加速推进“智慧幼师”建设，通过AI赋能教学诊断、大数据分析人才培养等举措，持续提升服务学前教育高质量发展的能力。其“扎根湖湘、艺教融通”的办学路径，为地方师范院校转型升级提供了可参考的范式。