常德幼师高等专科学校是湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校，具有较高的教育质量和良好的声誉。

目前，全校教职工356人(含附属小学18人），其中专任教师248人，教授级7人，副教授级职称50人，研究生学历教师98人，省级青年骨干教师2人，双师型”教师92名。学校设有学前教育系、初等教育系、艺术系、语言文学系、经济管理系、信息技术系、马克思主义学院、继续教育学院、五年制大专部等教学系部。开设了学前教育、早期教育、体育教育、社会体育、社会体育（定向培养士官）、体育教育（定向培养士官）、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、书法教育、播音与主持、商务英语、旅游英语、应用英语、文秘、会计、电子商务技术、计算机应用技术、现代教育技术、学前教育（中外合作办学）等22个专业，面向湖南、河北、甘肃、四川招生，在校学生7000余人。

接下来，我将从学校的历史背景与发展、师资力量与教学设施、专业设置与学科发展、校园文化与学生生活以及未来展望与发展规划几个方面进行详细介绍。

大纲

• 历史背景与发展
• 师资力量与教学设施
• 专业设置与学科发展
• 校园文化与学生生活
• 未来展望与发展规划

历史背景与发展

常德幼师高等专科学校的前身是1947年创立的陶行知先生主办的育才学校，1953年改建为常德师范学校，1988年成为全国首批五年制大专试点学校，2013年升格为常德幼儿师范高等专科学校。经过多年的建设和发展，学校现已成为一所以学前教育为特色，师范教育与非师范教育并行发展的高等专科学校。

作为湖南省唯一一所独立设置的以培养幼儿师资为主的公立高等学校，常德幼师高等专科学校在人才培养、科学研究和服务社会等方面取得了显著成就。

师资力量与教学设施

学校拥有一支高素质的师资队伍，专任教师中教授、副教授比例较高，研究生学历教师占比逐年提升。同时，学校还聘请了一批国内外知名专家学者担任兼职教授和客座教授，为学生提供高质量的教育资源。

此外，学校教学设施先进，拥有现代化教学楼、实验室、图书馆、体育馆等设施，为学生的学习和生活提供了良好条件。

专业设置与学科发展

常德幼师高等专科学校设有学前教育系、早期教育系、体育教育系、社会体育系等多个教学系部，涵盖了学前教育、早期教育、体育教育等多个专业方向。

近年来，学校不断优化专业结构，加强课程建设和教学改革，提高教育教学质量。同时，学校还积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系，为学生提供了更广阔的发展空间。

校园文化与学生生活

常德幼师高等专科学校注重培养学生的综合素质和创新能力，开展了丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动。学校设有多个学生社团和组织，如文艺社、体育社、志愿者协会等，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台。

此外，学校还注重学生的心理健康教育和职业规划指导，帮助学生树立正确的人生观和价值观，提高就业竞争力。

未来展望与发展规划

展望未来，常德幼师高等专科学校将继续秉承“厚德博学、止于至善”的校训精神，坚持内涵式发展道路，努力提高教育教学质量和办学水平。

学校将进一步加强师资队伍建设和教学设施建设，优化专业结构和课程体系；加强科研创新和社会服务能力培养；推进国际合作与交流向纵深发展；努力培养更多高素质应用型人才为己任！

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