石家庄幼儿师范高等专科学校（以下简称“石家庄幼师”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办高等专科院校，其历史可追溯至1956年成立的石家庄幼儿师范学校。作为华北地区学前教育领域的重要人才培养基地，该校以“师范性、艺术性、实践性”为办学特色，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、音乐教育、美术教育等多个专业的教育体系。近年来，学校通过深化产教融合、强化实践教学，形成了“校-园-企”协同育人模式，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，为京津冀地区输送了大量高素质幼教人才。

历史沿革与办学定位

学校前身为石家庄幼儿师范学校，2012年升格为高等专科院校，2020年通过教育部高职高专人才培养工作评估。当前，学校锚定“建设国内一流幼儿师范院校”目标，形成“双核驱动”发展路径：一方面深耕学前教育主阵地，另一方面拓展智慧幼教、国际幼教等新兴领域。

专业布局与课程体系

学校构建“金字塔型”专业结构，以学前教育为塔基，辐射音乐教育、美术教育等7个相关专业。课程体系采用“三段式”设计：1-2学期夯实师范基础，3-4学期强化专业技能，5-6学期开展顶岗实习。特色课程包括幼儿园游戏设计与指导、幼儿行为观察与分析等，其中《学前儿童心理健康教育》获国家级精品课认定。

师资队伍建设

学校实施“双师双能”提升工程，要求专业教师具备幼儿园实践经历和教研能力。现有教师中，具有硕士以上学历者占68%，“双师型”教师比例达75%。近年引进海外幼教专家5人，组建儿童心理发展研究中心，承担省部级教改课题12项。

实践教学体系

学校构建“四维一体”实践教学网络：校内建有儿童情境模拟实训中心（含32个功能室）、校外与126所优质幼儿园建立合作，实施“1+1+1”跟岗模式（1学期观摩、1学期助教、1学期顶岗）。近五年学生获全国职业院校技能大赛奖项27项，开发原创幼儿绘本200余册。

社会服务与创新

学校发挥专业优势开展社会服务，年均培训幼师1.2万人次，承接“国培计划”项目。与北京师范大学共建“儿童发展研究院”，研发的“幼儿园一日生活评价系统”在雄安新区30所园所应用。疫情期间推出“云上育婴室”公益项目，服务家庭超5万户。

当前，石家庄幼师正着力推进数字化转型，建设虚拟仿真幼儿园实训平台，探索“人工智能+幼教”新模式。随着京津冀教育协同发展的深化，学校将持续发挥区域幼教人才供给主渠道作用，为破解“入园难”问题提供智力支持。