幼师艺考，即幼儿师范高等专科学校艺术类专业考试，是针对有志于从事幼儿教育工作的考生设立的选拔性考试。它不仅考察考生的文化知识水平，还注重考生在艺术方面的素养和能力。那么，幼师艺考究竟考什么呢？本文将从多个方面进行详细阐述。

一、文化课考试

幼师艺考中的文化课考试是基础部分，主要测试考生的语文、数学、英语等基础知识掌握程度。这部分内容与普通高中生参加的高考相似，但难度相对较低。通过文化课考试，可以确保考生具备一定的学习能力和知识储备，为今后的教育教学工作打下坚实的基础。

二、专业课考试

专业课考试是幼师艺考的核心部分，主要包括声乐、舞蹈、美术三个方面。以下是对这三个方面的具体介绍：

1.声乐

声乐考试主要测试考生的音乐素养和歌唱能力。考试内容包括视唱练耳、乐理知识和歌曲演唱。视唱练耳要求考生能够准确识别音高、节奏等基本音乐元素；乐理知识则涉及音符、和弦等音乐理论；歌曲演唱则需要考生展示自己的嗓音条件和表现力。通过声乐考试，可以评估考生是否具备良好的音乐感知能力和演唱技巧。

2.舞蹈

舞蹈考试旨在考察考生的身体协调性、节奏感和舞蹈表现力。考试内容包括基本功展示和成品舞表演。基本功展示要求考生进行一系列舞蹈动作的组合练习，如跳跃、旋转等；成品舞表演则需要考生根据指定的音乐或自选音乐进行完整的舞蹈创作和表演。通过舞蹈考试，可以观察考生的动作规范性和艺术感染力。

3.美术

美术考试主要测试考生的绘画技能和审美能力。考试内容通常包括素描、色彩和速写三个部分。素描要求考生用铅笔、炭笔等工具描绘物体的形象；色彩则使用水彩、油画棒等颜料表现画面的色彩关系；速写是在较短时间内快速捕捉对象特征的一种绘画方式。通过美术考试，可以了解考生的观察力、想象力和创造力。

三、面试环节

除了文化课和专业课考试外，幼师艺考还包括一个重要的环节——面试。面试主要考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力和应变能力。面试官可能会提出一些关于教育理念、教学方法等方面的问题，要求考生现场作答。此外，面试过程中还会关注考生的仪表仪态、言谈举止等方面的表现。通过面试，可以更全面地了解考生的个人素质和职业潜质。

四、综合素质评价

为了选拔出真正适合从事幼儿教育工作的人才，幼师艺考还会对考生进行综合素质评价。这一环节通常包括心理测试、才艺展示等内容。心理测试可以帮助了解考生的性格特点、情绪管理能力等心理素质；才艺展示则是让考生有机会展示自己在音乐、舞蹈、美术等方面的特长。通过综合素质评价，可以确保考生不仅具备专业技能，还具有良好的心理素质和发展潜能。

总结

幼师艺考涵盖了文化课考试、专业课考试（声乐、舞蹈、美术）、面试以及综合素质评价等多个方面。这些考试环节共同构成了对考生全面素质的考察体系，旨在选拔出既有扎实文化基础又具备艺术才能的优秀幼儿教师人才。对于有意向报考幼师专业的学生来说，了解这些考试内容并提前做好准备是非常重要的。

文章大纲：

1.引言：介绍幼师艺考的概念及其重要性。

2.文化课考试：解释文化课考试的内容和目的。

3.专业课考试：详细介绍声乐、舞蹈、美术三个专业科目的考试内容及要求。

(1) 声乐：描述视唱练耳、乐理知识和歌曲演唱的具体内容。

(2) 舞蹈：说明基本功展示和成品舞表演的要点。

(3) 美术：阐述素描、色彩和速写的具体要求。

4.面试环节：讲解面试的目的、内容及注意事项。

5.综合素质评价：介绍心理测试和才艺展示的作用及意义。

6.总结：概括幼师艺考的整体结构和目标，强调准备的重要性。