亳州幼师专业学校
一、办学条件与基础设施 亳州幼儿师范学校创建于1951年，是安徽省专门培养幼教师资的公办中等师范专业学校之一。学校占地面积343亩，建筑面积近10.5万平方米，总投资3.25亿。校园环境优美，基础设施齐全，包括4栋教学楼、8栋宿舍楼、艺术楼、科技实验楼、图书馆、综合服务楼、设备楼、2座学生食堂、体育场、风雨操场等。
二、师资力量与教学团队
1.教职工概况 截至2024年，学校有在职在编教职工163人，特级教师2人，高级讲师55人，“双师型”教师105人，研究生及在读研究生56人，市级名师20人，受国家、省、市级表彰的优秀教师52人。此外，还建有省级名师工作坊2个，市级名校长工作室1个，市级名师、名班主任工作室5个，市级金牌思政教师工作室1个。
2.教师团队建设 学校注重教师团队的建设和发展，通过多种途径提升教师的专业素养和教学能力。例如，定期组织教师参加各类培训和研讨会，邀请国内外知名教育专家来校讲学，以及鼓励教师参与科研项目等。这些举措不仅提高了教师的教学水平，也增强了学校的整体教育教学实力。
三、专业设置与课程体系
1.专业设置 亳州幼儿师范学校设有五年制学前教育、美术绘画、音乐、航空服务、舞蹈表演、播音与节目主持大专和三年制学前教育中专等六个专业。这些专业的设置充分考虑了社会需求和学生的兴趣爱好，为学生提供了多样化的选择。
2.课程体系 学校的课程体系完善，涵盖了文化课、专业课及教育学、心理学、生物学、幼儿卫生学、电脑、英语等二十多门必修、选修课。此外，还加大对音乐、舞蹈、绘画、手工、写字等课程的授课时数，所学知识和技能可完全满足将来工作需要。同时，学校制定了《亳州幼师学生基本功过关标准》，分年级考核，逐个过关，全面提升学生的专业技能。
四、实践教学与实训设施
1.校内实训室 学校不断加大教育教学设备的投入，近五年已累计投资5000余万元。拥有114个多媒体教室、25个学前教育专业实训室、8个数码钢琴房，10个舞蹈房，8个声乐教室，9个画室、6个计算机教室，5个电子阅览室，3个图书阅览室，2个名师工作坊等全部配备了多媒体设备。学校现有电脑1100台，数码钢琴600架，钢琴431架，一架30万元的三角钢琴，民族乐器配置齐全，有纸质图书22万册、电子图书20万册。拥有300个独立钢琴房，并配备了智能化管理系统，方便学生随时刷卡练琴。建有学前教育专业实训室25个，是全国学前教育专业实训室配置最齐全的学校之一。投资30万元新建成亳州幼儿师范学校普通话测试站，是全省最好的三个普通话测试站之一。拥有直属幼儿园2所、附属幼儿园2所，校外实习实训基地75个，能够满足校内外教学实践实训需要。
2.校外实习实训基地 学校积极拓展校外实习实训基地，与多家幼儿园和教育机构建立了合作关系。这些实习实训基地为学生提供了宝贵的实践经验和就业机会，使他们能够更好地将理论知识与实际操作相结合。
五、就业指导与升学途径
1.就业指导 亳州幼儿师范学校高度重视毕业生的就业指导工作。学校设有专门的就业指导机构，负责收集和发布就业信息，组织校园招聘会和专场招聘会，帮助学生制定职业规划并提供个性化的就业指导服务。此外，学校还积极开展校企合作，与多家用人单位建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了更多的就业机会和选择空间。
2.升学途径 为了进一步提升学生的学历层次和综合素质，亳州幼儿师范学校还为学生提供了多种升学途径。一方面，学校鼓励和支持学生参加职对口升学考试和普通高考；另一方面，学校还与多所高校建立了合作关系，为学生提供了专升本的机会。通过这些措施的实施，学校为学生创造了更加广阔的发展空间和更多的选择机会。
六、总结与展望 亳州幼儿师范学校作为一所历史悠久、底蕴深厚的公办中等幼儿师范专业学校，在师资力量、教学设施、专业设置等方面均表现出色。未来，学校将继续秉承优良的办学传统和先进的教育理念，不断提升教育教学质量和社会服务水平。同时，学校还将积极应对新时代的挑战和机遇，加强与国际国内先进学校的交流与合作，努力打造特色鲜明、优势突出的高水平幼儿师范院校。

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