贵州省贵阳幼师学校（全称“贵阳幼儿师范高等专科学校”）是贵州省唯一一所专门培养幼儿教师的公办高等专科学校，其历史可追溯至1984年成立的贵阳幼儿师范学校。2012年升格为高等专科院校后，学校以“立足贵州、服务西南、辐射全国”为定位，形成了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业的办学体系。学校现有清镇、百花山路两个校区，占地面积约800亩，在校生规模超8000人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，是贵州省幼儿教育人才输送的核心基地。

学校师资力量雄厚，现有专任教师456人，其中高级职称占比38%，硕士以上学历教师达72%，并拥有省级教学团队2个。教学设施方面，建有实训中心、儿童行为观察室、数字化绘本馆等特色场所，与省内200余家幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校承担省级以上教改项目14项，出版幼儿教育类教材21部，其“民族地区学前教育人才培养模式”获全国职业教育成果二等奖，在西南地区幼教领域具有显著影响力。

办学特色与核心优势

贵阳幼师学校以“师范性、地方性、应用型”为办学特质，构建了“三位一体”人才培养体系：

• 课程设置注重“理论+实践”，学前教育专业实践课时占比达55%
• 深度融入贵州民族文化，开发《苗族蜡染工艺》《侗族大歌赏析》等特色校本课程
• 推行“园校双导师制”，学生顶岗实习期间由幼儿园骨干教师与学校教师联合指导

专业布局与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、舞蹈教育、艺术设计（儿童方向）等8个专业，其中学前教育专业为省级特色骨干专业。课程体系采用“平台+模块”模式：

师资队伍与科研能力

学校通过“内培外引”构建多层次师资梯队，形成“教授引领+企业名师+非遗传承人”的复合型团队。现有教师中，具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师占比65%，并聘请12名省级示范园园长担任客座教授。

科研方面，学校近三年累计立项省部级课题23项，其中《民族地区农村学前教育质量提升研究》被纳入贵州省“十四五”教育发展规划。校企共建的“幼儿行为观察与分析实验室”获得中央财政支持，研发的《幼儿园一日活动标准化流程》被全省80%以上公办园采纳应用。

社会服务与行业影响

学校深度参与贵州省学前教育公共服务体系建设，牵头组建“黔中幼教联盟”，开展“送教下乡”“园长能力提升计划”等项目。2022年数据显示，其培训覆盖全省9个市州，年培训幼儿教师超5000人次，助推贵州省学前三年毛入园率从2015年的83%提升至2023年的96%。

面对新时代学前教育改革需求，贵阳幼师学校正加快推进“智慧幼师”建设，开发虚拟仿真实训系统，并计划申报本科层次职业教育试点，其发展路径为西部民族地区高职院校转型升级提供了典型样本。