达州市幼师学校（达州市幼教学校）作为川东北地区学前教育领域的重要人才培养基地，自建校以来始终以服务区域基础教育发展为核心目标。学校依托达州市深厚的教育底蕴，构建了以学前教育为骨干专业，艺术教育、早期教育等为支撑的专业体系，形成"理论+实践+创新"的复合型人才培养模式。通过政校行企协同育人机制，学校与周边百余所幼儿园建立深度合作，毕业生区域就业率连续五年超过95%，在川陕渝地区幼教行业形成显著品牌效应。

一、办学历史与定位

学校前身为1958年创建的达县幼儿师范班，2002年经省教育厅批准升格为全日制公办中等职业学校，2019年整体迁入达州高新区教育园区。现为省级示范性中等职业学校、全国学前教育产教融合联合体成员单位。

二、专业建设与课程体系

学校构建"三位一体"课程体系，形成"基础能力+专业技能+拓展素养"的培养架构。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园活动设计、声乐与儿歌创编等，实践课程占比达55%。

三、师资队伍结构分析

通过实施"双师素质提升工程"，形成"理论导师+实践导师"双轨制师资体系。高级职称教师占比38%，持有幼儿园教师资格证和职业技能证书的"双证"教师达100%。

四、实践教学体系创新

学校打造"四阶递进"实践教学体系：第1学期校内仿真实训→第2学期跟岗见习→第3学期顶岗实习→第4学期就业返岗。与达州嘉祥幼儿园等机构共建26个校外实训基地。

五、毕业生质量追踪

近三届毕业生初次就业率保持在96%以上，专业对口率达89%。根据跟踪调查，85%的毕业生在入职3年内成为所在园所的业务骨干。

六、社会服务能力建设

学校年均开展幼教行业培训超3000人次，承接"国培计划"项目12项。研发《川东北民间游戏课程资源包》等5项特色教学资源，辐射周边8个区县。

通过持续深化产教融合，达州市幼师学校已形成鲜明的"立足达州、服务全川、辐射西南"的办学格局。未来将重点推进智慧幼教实训中心建设，开发婴幼儿托育服务新专业，力争建成国家级学前教育示范高地。