蚌埠幼师学校作为安徽省内具有显著影响力的幼儿师范教育机构，始终以培养高素质幼教人才为核心目标。学校自1952年建校以来，依托深厚的师范教育底蕴，构建了以学前教育为优势的专业体系，形成了“理论+实践+艺术素养”三位一体的培养模式。校园占地面积约8.6万平方米，拥有现代化教学设施与省级示范实训基地，师资团队中高级职称占比超45%，并与长三角地区百余所幼儿园建立深度合作关系。近年来，学校通过“校-园协同育人”机制，使毕业生对口就业率持续保持在98%以上，在区域幼教领域发挥标杆作用。

一、学校概况与历史沿革

蚌埠幼师学校前身为蚌埠市幼儿师范学校，2017年经省教育厅批准升格为专科层次院校，现为安徽省优质专科高等职业院校建设单位。学校主校区位于蚌埠市经开区，另设龙子湖校区，形成“一校两区”办学格局。

二、专业设置与课程体系

学校围绕幼教产业链构建专业群，形成以学前教育为核心，早期教育、艺术教育为支撑的特色布局。课程体系采用“基础能力+专项技能+职业认证”模块化设计，覆盖保教实践、艺术创编、健康管理等岗位需求。

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每五年累计实践教学不少于6个月。现有教师团队中，既有来自北师大、华东师大的学科带头人，也有幼儿园一线特级教师担任兼职导师。

四、实践教学与产教融合

学校建有省内领先的幼教实训中心，涵盖模拟幼儿园、特殊教育实验室、婴幼儿保育实训室等18类功能场馆。通过“园长驻校”“教师轮岗”机制，实现教学场景与岗位需求无缝对接。

• 校企合作幼儿园达126所，覆盖江浙沪皖四地
• 每年开展园所跟岗实习超3000人次
• 开发《幼儿园一日流程虚拟仿真》等数字化课程资源包

五、学生发展与社会服务

学校构建“技能竞赛-创新创业-社会公益”三维成长平台，近三年学生获省级以上奖项247项。毕业生除传统幼教机构外，新兴领域就业比例显著提升。

蚌埠幼师学校通过七十余年的办学积淀，已形成“立足安徽、辐射长三角”的幼教人才培养格局。未来将持续深化“政校行企”四方联动机制，在托育服务、智慧幼教等领域拓展专业边界，为行业输送更多复合型专业人才。