亳州幼师师范学校
一、学校简介
1.学校背景与历史沿革 - 亳州幼儿师范学校的前身是成立于1951年的亳县师范学校。 - 1988年,为适应皖北地区学前教育事业的需求,经安徽省教育厅批准,更名为“亳州幼儿师范学校”。 - 2015年以来,学校获得了多项国家级和省级荣誉,包括全国国防教育特色学校、全国国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、中华优秀文化艺术传承学校等。
2.地理位置与办学环境 - 学校位于安徽省亳州市经济开发区文采路,占地343亩,建筑面积10.5万平方米。 - 总投资3.25亿,由上海同济大学建筑设计研究院设计,拥有现代化的教学楼、艺术楼、图书馆和综合服务楼等设施。
3.校训及办学理念 - 校训:“敏知敏行、致真致美” - 办学理念:“品格素养、文化素养、艺术素养”培养 - 学校以“敬业爱生、严谨奉献”为校风;以“团结勤奋、求实创新”为教风;以“尚德乐学、勤奋健美”为学风。
二、教育资源与设施
1.专业设置与教学班级 - 学校设有五年制学前教育、美术绘画、音乐、航空服务、舞蹈表演、播音与节目主持等大专专业,以及三年制学前教育中专专业。 - 现有教学班92个,在校生4700余人。
2.实训室与设备 - 学校建有25个多媒体教室、25个学前教育专业实训室、10个数码钢琴房和9个钢琴房。 - 配备有先进的电教室、语音教室、微机室和电子阅览室等设施,满足现代化教学需求。
3.校外实习实训基地 - 学校拥有直属幼儿园2所、附属幼儿园3所,以及校外实习实训基地92个。 - 这些基地为学生提供了丰富的实践机会,帮助他们将理论知识应用于实际教学中。
三、师资力量
1.教师队伍构成 - 学校现有教职工236人,其中特级教师2人,高级讲师55人,“双师型”教师105人,研究生及在读研究生56人。 - 教师团队中还包括市级名师工作室主持人和多位受到国家、省、市级表彰的优秀教师。
2.教师培训与发展 - 学校注重教师的专业成长和发展,定期组织教师参加各类培训和学术交流活动。 - 通过“名园长培训工程”等项目,提升教师的教学水平和实践能力。
四、学生培养与发展
1.专业技能培养 - 学校制定了“说、唱、弹、跳、画、舞”十项基本功过关考核标准,分年级逐个考核,全面提升学生的专业技能。 - 通过举办幼儿歌曲连唱比赛、幼儿舞蹈创编联排等活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
2.德育与素质教育 - 学校将思想品德教育融入日常教学活动中,开展“国学大讲堂”等活动,弘扬传统文化。 - 通过心理健康主题活动等方式,帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。
3.就业指导与前景 - 学校提供全方位的就业指导服务,包括继续升学和参加普通高考等多种选择。 - 毕业生就业率达100%,广泛分布于全国各地的幼儿园及其他教育机构,深受用人单位好评。
五、校园文化与社团活动
1.校园文化建设 - 学校致力于打造精品校园文化,通过举办各种文化节、体育竞赛等活动丰富学生的精神生活。 - 校园内设有多个学生社团,如铜管乐队、舞蹈队等,促进学生全面发展。
2.学生社团与课外活动 - 学校鼓励学生参与社团活动和个人兴趣爱好的培养,提供多样化的课外活动平台。 - 学生可以参加全国普通话水平测试和全国高等教育自学考试,拓宽知识面和视野。
六、社会影响与荣誉
1.获得的奖项与荣誉 - 学校多次被评为“全国教育系统先进集体”、“安徽省文明单位”等荣誉称号。 - 在各类比赛中屡获佳绩,如全国师范生技能大赛一等奖、全国幼儿教师职业技能大赛全能三等奖等。
2.社会服务与贡献 - 学校积极参与社会公益活动,为地方教育事业的发展贡献力量。 - 通过与其他学校的合作交流,共同推动学前教育事业的进步和发展。
一、学校简介
1.学校背景与历史沿革 - 亳州幼儿师范学校的前身是成立于1951年的亳县师范学校。 - 1988年,为适应皖北地区学前教育事业的需求,经安徽省教育厅批准,更名为“亳州幼儿师范学校”。 - 2015年以来,学校获得了多项国家级和省级荣誉,包括全国国防教育特色学校、全国国防教育示范学校、全国青少年校园足球特色学校、中华优秀文化艺术传承学校等。
2.地理位置与办学环境 - 学校位于安徽省亳州市经济开发区文采路,占地343亩,建筑面积10.5万平方米。 - 总投资3.25亿,由上海同济大学建筑设计研究院设计,拥有现代化的教学楼、艺术楼、图书馆和综合服务楼等设施。
3.校训及办学理念 - 校训:“敏知敏行、致真致美” - 办学理念:“品格素养、文化素养、艺术素养”培养 - 学校以“敬业爱生、严谨奉献”为校风;以“团结勤奋、求实创新”为教风;以“尚德乐学、勤奋健美”为学风。
二、教育资源与设施
1.专业设置与教学班级 - 学校设有五年制学前教育、美术绘画、音乐、航空服务、舞蹈表演、播音与节目主持等大专专业,以及三年制学前教育中专专业。 - 现有教学班92个,在校生4700余人。
2.实训室与设备 - 学校建有25个多媒体教室、25个学前教育专业实训室、10个数码钢琴房和9个钢琴房。 - 配备有先进的电教室、语音教室、微机室和电子阅览室等设施,满足现代化教学需求。
3.校外实习实训基地 - 学校拥有直属幼儿园2所、附属幼儿园3所,以及校外实习实训基地92个。 - 这些基地为学生提供了丰富的实践机会,帮助他们将理论知识应用于实际教学中。
三、师资力量
1.教师队伍构成 - 学校现有教职工236人,其中特级教师2人,高级讲师55人,“双师型”教师105人,研究生及在读研究生56人。 - 教师团队中还包括市级名师工作室主持人和多位受到国家、省、市级表彰的优秀教师。
2.教师培训与发展 - 学校注重教师的专业成长和发展,定期组织教师参加各类培训和学术交流活动。 - 通过“名园长培训工程”等项目,提升教师的教学水平和实践能力。
四、学生培养与发展
1.专业技能培养 - 学校制定了“说、唱、弹、跳、画、舞”十项基本功过关考核标准,分年级逐个考核,全面提升学生的专业技能。 - 通过举办幼儿歌曲连唱比赛、幼儿舞蹈创编联排等活动,激发学生的学习兴趣和创造力。
2.德育与素质教育 - 学校将思想品德教育融入日常教学活动中,开展“国学大讲堂”等活动,弘扬传统文化。 - 通过心理健康主题活动等方式,帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观。
3.就业指导与前景 - 学校提供全方位的就业指导服务,包括继续升学和参加普通高考等多种选择。 - 毕业生就业率达100%,广泛分布于全国各地的幼儿园及其他教育机构,深受用人单位好评。
五、校园文化与社团活动
1.校园文化建设 - 学校致力于打造精品校园文化,通过举办各种文化节、体育竞赛等活动丰富学生的精神生活。 - 校园内设有多个学生社团,如铜管乐队、舞蹈队等,促进学生全面发展。
2.学生社团与课外活动 - 学校鼓励学生参与社团活动和个人兴趣爱好的培养,提供多样化的课外活动平台。 - 学生可以参加全国普通话水平测试和全国高等教育自学考试,拓宽知识面和视野。
六、社会影响与荣誉
1.获得的奖项与荣誉 - 学校多次被评为“全国教育系统先进集体”、“安徽省文明单位”等荣誉称号。 - 在各类比赛中屡获佳绩,如全国师范生技能大赛一等奖、全国幼儿教师职业技能大赛全能三等奖等。
2.社会服务与贡献 - 学校积极参与社会公益活动,为地方教育事业的发展贡献力量。 - 通过与其他学校的合作交流,共同推动学前教育事业的进步和发展。
本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://xhlnet.com/youshi/27327.html Do Follow Links