山西大同幼师学校
一、学校概述
1.历史背景与创办时间 山西大同幼儿师范学校，简称“大同幼师”，是一所全日制中等师范学校，创办于1979年。作为山西省四所幼儿师范学校之一，大同幼师自成立以来就肩负着培养幼儿教育师资人才和培训在职幼教工作者的重要任务。学校不仅是晋北地区幼儿教育的教学和科研中心，也是“中国——联合国儿童基金会合作项目单位”。
2.地理位置及校园环境 大同幼师位于历史文化名城大同市，校园占地面积约480亩。校园内布局合理，拥有现代化的教学楼、行政楼、图书馆、实训中心等设施，总建筑面积达54973平方米。学校环境优美，绿化良好，为学生提供了优越的学习生活环境。
二、办学条件
1.师资力量 大同幼师现有专任教师93人，其中专业教师55人，占比59.1%。高级讲师32人，占34.4%，讲师48人，占51.6%。此外，具有本科及以上学历的教师占比高达97.8%，硕士学历或学位有19人，占20.4%。这些高素质的教师队伍中，有国家级普通话测试员4人，省级普通话测试员2人，以及多名国家级、省级心理咨询师和学科带头人。
2.硬件设施 学校教学科研仪器设备总值达1032.02万元，生均教学设备值为13333.59元。校内设有136个实训室，能够满足日常专业技能教学与训练的需要。此外，还有82个校外实训基地，供学生见习、实习使用。这些设施设备为学生的学习实践提供了有力保障。
三、教育教学
1.专业设置 大同幼师开设了幼儿保育+学前教育、计算机应用、电子商务等多个专业。其中，学前教育专业被列为“省级重点专业建设”项目，并成功申报为“山西省职业教育高水平实训基地”建设项目。学校根据市场需求和行业发展趋势，不断优化专业设置，提高教学质量。
2.教学模式及特色课程 大同幼师注重理论与实践相结合的教学模式，通过课堂教学、实训操作、顶岗实习等多种方式，培养学生的实际操作能力和职业素养。学校还开设了多门特色课程，如“九艺”（说、唱、写、画、舞、弹、操、手工、计算机）课程，旨在培养学生的综合素质和创新能力。
3.学生就业情况 大同幼师毕业生深受社会欢迎，就业前景广阔。学校不仅注重学生的专业知识培养，还注重学生的综合素质提升。通过校企合作、订单培养等方式，为学生提供更多的就业机会和发展空间。近年来，学校毕业生就业率持续保持在高位水平。
四、校园活动
1.技能大赛与比赛成果 大同幼师积极组织和参与各类技能大赛和比赛活动。例如，在大同市第二届中等职业学校学前教育专业技能大赛中，学校师生取得了优异成绩。这些比赛不仅锻炼了学生的专业技能和团队协作能力，也展示了学校的教育教学水平和师生风采。
2.文化活动与社团组织 除了专业技能大赛外，大同幼师还积极开展丰富多彩的文化活动和社团组织活动。学校设有多个社团组织和兴趣小组，涵盖文学、艺术、体育等多个领域。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也提高了学生的综合素质和兴趣爱好。
五、总结与展望 山西大同幼儿师范学校作为一所历史悠久的中等师范学校，在幼儿教育领域享有盛誉。学校凭借其雄厚的师资力量、完善的硬件设施、先进的教学模式和丰富的校园活动，为学生提供了优质的教育资源和发展平台。未来，大同幼师将继续秉承“学高为师、身正为范”的校训精神，不断创新教育教学理念和方法手段，努力培养更多高素质的幼儿教育事业人才和管理人才，为我国幼儿教育事业的发展做出更大的贡献。