石家庄幼儿师范高等专科学校（以下简称“石家庄幼专”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办高等专科院校，其历史可追溯至1984年成立的石家庄幼儿师范学校。2006年升格为高职院校后，学校始终扎根学前教育领域，形成了“师范性、地方性、应用型”三位一体的办学特色。作为华北地区幼儿教师培养的重要基地，该校累计输送超万名幼教人才，覆盖京津冀及周边省份，毕业生就业率连续十年保持在95%以上。学校以“立德树人、知行合一”为校训，构建了以学前教育为核心，涵盖早期教育、艺术教育、儿童保健等多个相关专业群，并与北京师范大学、河北师范大学等高校建立协同培养机制。其实践教学体系尤为突出，校内实训中心配备智能化模拟幼儿园、儿童行为观察实验室等先进设施，同时与300余家幼儿园建立深度合作，形成“课堂-实训-岗位”三级能力培养链条。

核心优势体现在三个方面：其一，专业聚焦度高，学前教育专业被列为国家级骨干专业；其二，师资队伍实力雄厚，副高级以上职称教师占比达45%，且多数教师具备一线幼儿园从教经验；其三，社会服务能力强，连续五年承办河北省学前教育技能大赛，主导制定《河北省幼儿园教师职业能力标准》。然而，随着国家对学前教育质量要求的提升，学校亦面临本科层次升级压力与跨区域竞争挑战，需在产教融合深度、数字化教学资源开发等领域持续突破。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为石家庄幼儿师范学校，2006年经教育部批准升格为石家庄幼儿师范高等专科学校，2015年通过河北省高职院校人才培养工作评估。办学定位始终坚持“服务河北、辐射全国”，以培养“德能兼修的卓越幼儿教师”为目标。

二、学科建设与专业布局

学校构建了以学前教育为核心，早期教育、婴幼儿托育服务与管理、音乐教育等专业协同发展的“1+N”生态体系。其中，学前教育专业作为龙头专业，课程设置覆盖“保教融合”“家园共育”等核心能力模块。

三、师资力量与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每年至少完成1个月幼儿园实践。现有教职工中，具有幼儿园高级教师资格者占38%，另有行业兼职教师120余人。

四、实践教学与社会服务

学校构建“校-园-企”三元协同机制，与石家庄市第一幼儿园等机构共建“教师发展共同体”。近三年累计完成幼儿园教师国培项目12期，培训人数达2400人次。

五、学生发展与就业质量

学校近五年毕业生初次就业率均超95%，其中85%进入公立幼儿园或优质民办教育机构。2022届毕业生专业对口率达92%，薪资水平较全省高职均值高18%。

作为区域幼教人才培养的标杆院校，石家庄幼专通过深化“政校行企”四方联动，持续优化“岗课赛证”融通培养模式。未来需进一步拓展国际交流渠道，引入蒙台梭利、瑞吉欧等国际幼教理念，同时加快数字教育资源库建设，以应对人工智能时代对幼师职业能力的新要求。其发展路径不仅为同类院校提供范本，更深刻影响着华北地区学前教育生态的进化轨迹。