唐山幼师师范学校（唐山幼儿师范学校）是河北省乃至华北地区学前教育领域的重要人才培养基地。作为一所具有百年历史的师范类院校，其以鲜明的学前教育专业特色、深厚的师范教育底蕴和突出的区域服务能力著称。学校依托“幼儿保育”“早期教育”等国家级示范专业，构建了涵盖中职、高职到继续教育的多层次办学体系，形成“产教融合、校企协同”的育人模式。近年来，通过推进数字化校园建设、深化国际交流合作，学校在师范生技能培养和教育创新方面取得显著成效，毕业生遍布京津冀地区优质幼儿园，成为区域基础教育发展的重要支撑力量。

历史沿革与办学定位

学校前身可追溯至1910年创立的直隶第三初级师范学堂，历经多次更名与改制，于1984年定名为唐山幼儿师范学校。2016年升格为唐山幼师师范高等专科学校，2020年获批省级“双高计划”建设单位。当前，学校以“培养卓越幼儿教师”为核心目标，形成“师范教育为本体、艺术教育为特色、职业教育为优势”的三元定位，设有学前教育、早期教育、音乐教育等8个专科专业，其中4个专业入选教育部“1+X”证书试点项目。

专业与课程体系建设

学校构建“平台+模块”课程体系，设置通识教育、专业基础、技能拓展三级课程。其中，学前教育专业实施“三阶段递进式”培养：第1-2学期夯实理论，第3-4学期强化技能，第5-6学期顶岗实习。特色课程包括《幼儿园游戏设计与指导》《幼儿行为观察与分析》等，引入VR虚拟仿真技术开展情境教学。

师资结构与教学资源

截至2023年，学校拥有专任教师286人，其中正高级职称占比18%，副高级职称占比35%，硕士以上学历达72%。双师型教师比例达65%，包括32名幼儿园特级教师、15名省级教学名师。校内建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等23个专业化教学场所，与北京师范大学实验幼儿园等机构共建45个校外实践基地。

就业质量与社会服务

学校连续五年毕业生就业率保持在98%以上，85%进入公立幼儿园或早教机构。通过“订单培养”模式与京津冀200余家幼教集团深度合作，形成“入学即入岗、学习即实践”的闭环。社会培训方面，年均开展幼儿园园长资格培训、育婴师考证辅导等项目，覆盖超5000人次，区域幼教行业技术骨干中62%为该校毕业生。

面对学前教育普及普惠发展的新要求，唐山幼师师范学校正着力推进“智慧幼师”建设工程，通过人工智能辅助教学、大数据分析学生能力图谱等举措提升培养精准度。未来计划增设“特殊教育”专业方向，构建从婴幼儿照护到融合教育的全链条人才培养体系，持续巩固其在华北地区幼儿师范教育领域的标杆地位。