作为一名职业教育专家,下面我将介绍一些石家庄市的幼师学校:
1.石家庄幼儿师范高等专科学校 - 历史沿革:其前身为创建于1948年的石家庄市立师范学校幼师专业,后历经多次更名与合并,2011年升格为全日制普通高等专科院校。 - 师资力量:教职工414人,教授18人,副教授91人,博士、硕士共174人,“双师型”骨干教师达32人。 - 专业设置:设有学前教育、英语教育(学前教育方向)、语文教育(学前教育方向)、音乐教育(学前教育方向)、舞蹈教育(学前教育方向)、美术教育(学前教育方向)等。 - 实训设施:建有现代化的综合教学大楼、实训楼、学生公寓、餐厅等,还拥有多媒体计算机、机电、钢琴、舞蹈排练、美术美工等标准化的教学设施。 - 就业情况:作为河北省第一所幼儿师范高等专科学校,承担着为河北省培养、培训幼儿园师资以及小学音乐、美术教师和幼儿园管理人才的任务,毕业生就业前景广阔。
2.石家庄市学前教育中等专业学校 - 学校概况:始建于1956年,前身是创办于1956年的棉四子弟学校,是河北省唯一一所以学前教育命名、培养幼教行业英才的国办省级重点师范类普通中专,也是河北省重点职业学校。 - 硬件设施:位于石家庄市中心,交通便利。建有现代化的综合教学大楼、实训楼、学生公寓、餐厅、浴室等,拥有声乐、计算机、电钢琴、舞蹈、美术、美工等标准化的实训设施,教学班全部实现多媒体教学。 - 教学模式:坚持走特色办学之路,本着以人为本、构建和谐校园、办人民满意教育的总体要求,将工作重点放在强化教学质量、优先学生就业上,注重培养学生的实践能力和综合素质。 - 就业合作:与多家幼儿园及教育机构建立了良好的合作关系,为学生的实习和就业提供了有力保障。
3.河北经济管理学校 - 学校简介:原名河北物资学校,始建于1978年,是省属国办全日制国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。 - 专业优势:学校以财经类专业为主,但学前教育专业也具有一定的实力和特色。学校拥有完备的硬件设施,图书馆藏书丰富,能为学生提供良好的学习和实践环境。 - 教学模式:注重理论与实践相结合,通过校内实训、校外实习等多种方式,提高学生的专业技能和综合素质,培养学生的职业能力和创新精神。 石家庄有不少优秀的幼师学校供学生选择。在选择学校时,建议学生根据自己的兴趣爱好、学习目标以及家庭经济情况等因素综合考虑,选择最适合自己的学校。
1.石家庄幼儿师范高等专科学校 - 历史沿革:其前身为创建于1948年的石家庄市立师范学校幼师专业,后历经多次更名与合并,2011年升格为全日制普通高等专科院校。 - 师资力量:教职工414人,教授18人,副教授91人,博士、硕士共174人,“双师型”骨干教师达32人。 - 专业设置:设有学前教育、英语教育(学前教育方向)、语文教育(学前教育方向)、音乐教育(学前教育方向)、舞蹈教育(学前教育方向)、美术教育(学前教育方向)等。 - 实训设施:建有现代化的综合教学大楼、实训楼、学生公寓、餐厅等,还拥有多媒体计算机、机电、钢琴、舞蹈排练、美术美工等标准化的教学设施。 - 就业情况:作为河北省第一所幼儿师范高等专科学校,承担着为河北省培养、培训幼儿园师资以及小学音乐、美术教师和幼儿园管理人才的任务,毕业生就业前景广阔。
2.石家庄市学前教育中等专业学校 - 学校概况:始建于1956年,前身是创办于1956年的棉四子弟学校,是河北省唯一一所以学前教育命名、培养幼教行业英才的国办省级重点师范类普通中专,也是河北省重点职业学校。 - 硬件设施:位于石家庄市中心,交通便利。建有现代化的综合教学大楼、实训楼、学生公寓、餐厅、浴室等,拥有声乐、计算机、电钢琴、舞蹈、美术、美工等标准化的实训设施,教学班全部实现多媒体教学。 - 教学模式:坚持走特色办学之路,本着以人为本、构建和谐校园、办人民满意教育的总体要求,将工作重点放在强化教学质量、优先学生就业上,注重培养学生的实践能力和综合素质。 - 就业合作:与多家幼儿园及教育机构建立了良好的合作关系,为学生的实习和就业提供了有力保障。
3.河北经济管理学校 - 学校简介:原名河北物资学校,始建于1978年,是省属国办全日制国家级重点中等职业学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。 - 专业优势:学校以财经类专业为主,但学前教育专业也具有一定的实力和特色。学校拥有完备的硬件设施,图书馆藏书丰富,能为学生提供良好的学习和实践环境。 - 教学模式:注重理论与实践相结合,通过校内实训、校外实习等多种方式,提高学生的专业技能和综合素质,培养学生的职业能力和创新精神。 石家庄有不少优秀的幼师学校供学生选择。在选择学校时,建议学生根据自己的兴趣爱好、学习目标以及家庭经济情况等因素综合考虑,选择最适合自己的学校。
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