石家庄幼儿中等师范学校（简称石家庄幼师）作为河北省重点中等专业学校，长期致力于培养高素质幼儿教育师资。该校成立于1984年，依托河北师范大学教育资源发展而来，现为国家级重点中专、全国职业教育先进单位。学校以“厚德博学、尚美笃行”为校训，构建了以学前教育为核心，涵盖艺术教育、早期教育等多维度的专业体系。近年来，学校毕业生就业率稳定在95%以上，与京津冀地区300余家幼儿园建立深度合作，形成“订单式培养+顶岗实习”的育人模式。硬件设施方面，建有数字化钢琴教室、蒙台梭利实训室、儿童行为观察实验室等特色教学空间，师资队伍中高级职称占比达45%，硕士以上学历教师超60%。

历史沿革与办学定位

学校前身为石家庄师范学校幼师部，2001年独立升格为石家庄幼儿师范中等专业学校，2018年被教育部认定为“全国职业院校民族文化传承与创新示范点”。办学定位聚焦“培养卓越幼师”，通过“校-园-企”三方协同机制，构建“理论+实践+创新”三维课程体系。

专业布局与课程体系

学校形成以学前教育为主体，音乐教育、美术教育、舞蹈教育协同发展的专业集群。核心课程包含幼儿卫生学、学前心理学、幼儿园活动设计等12门省级精品课程。实践教学占比达55%，开发“幼儿园一日流程模拟”“亲子活动策划”等特色项目课程。

师资结构与教学资源

现有教职工187人，其中正高级讲师12人，河北省特级教师5人。构建“双师型”教师培养体系，要求专业教师每5年完成不少于240学时的幼儿园实践研修。教学资源方面，建有省级幼教资源库，收录原创课件8000余份、教学视频3000小时。

人才培养与就业质量

实施“三阶段递进式”培养模式：一年级夯实理论基础，二年级开展跟岗见习，三年级进行顶岗实习。与北京师范大学实验幼儿园、石家庄市第一幼儿园等机构共建实习基地，近五年累计输送毕业生4300余名。

校际对比与发展优势

相较于南京幼儿高等师范学校、杭州幼儿师范学院等同类院校，石家庄幼师在京津冀区域就业网络建设方面具有显著优势。其“园长导师制”培养模式（由合作幼儿园园长亲自带教）使毕业生岗位适应期缩短至3个月内，较全国平均水平快40%。

学校通过构建“教学-科研-服务”三位一体发展格局，形成鲜明的办学特色。未来拟在婴幼儿托育服务、特殊教育融合等领域深化专业改革，持续巩固其在华北地区幼儿师资培养领域的领先地位。