资阳幼师学校是四川省内专注于幼儿教育人才培养的中等职业学校，其办学历史可追溯至上世纪80年代。学校以“培养专业化幼教人才”为核心目标，构建了涵盖学前教育、艺术教育、保育管理等领域的完整教学体系。现有在校生规模约2000人，专职教师团队中本科以上学历占比达92%，其中具有高级职称的教师比例为18%。校园占地面积80亩，配备有舞蹈实训室、数码钢琴房、儿童行为观察实验室等特色教学空间。近年来，学校通过“校-园一体化”培养模式，与省内50余所幼儿园建立深度合作，毕业生对口就业率连续五年保持在95%以上。在四川省中职学校幼教专业评估中，其课程设置合理性、实践教学占比、用人单位满意度等指标均位列区域前列。

一、历史沿革与办学定位

资阳幼师学校前身为1985年创立的简阳幼儿师范培训班，2002年经省教育厅批准升格为普通中等专业学校。作为川东地区唯一以“幼儿师范”命名的中职院校，其办学定位聚焦于：

• 构建“理论+技能+艺术”三位一体课程体系
• 打造“园校双导师”协同育人机制
• 服务基层幼儿园师资补充需求
• 开展在职幼师继续教育服务

二、师资结构与教学资源

学校实施“双师型”教师培养计划，要求专业教师每学年完成不少于2个月的幼儿园实践锻炼。现有教师队伍中，持有幼儿园教师资格证和职业技能等级证书的“双证”教师占比达76%。

三、专业设置与课程体系

学校形成以学前教育为主干，艺术教育、营养保健为支撑的“一核两翼”专业格局。核心课程包含：

• 专业必修课：学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园游戏设计
• 技能课程：幼儿行为观察与指导、幼儿园环境创设
• 特色课程：蜀文化传承教育、幼儿体育游戏开发

四、教学设施与实训条件

学校建有省内领先的幼儿教育实训中心，包含：

• 模拟幼儿园实训室（含6个主题教室）
• 儿童行为观察实验室（配备眼动仪等设备）
• 数字化音乐教室（YAMAHA电子钢琴教学系统）
• 幼儿科学探究馆（200㎡互动体验区）

实训设备总值达2800万元，生均实训设备值1.4万元，超过四川省中职学校平均水平（0.9万元）。

五、校企合作与产教融合

学校构建“园校联动”培养体系，与资阳市机关幼儿园、万达国际幼儿园等机构建立：

• 师资互聘机制：幼儿园园长担任实践导师
• 课程共建：开发《幼儿园突发事件处理》等校本教材
• 顶岗实习：实行“1年分阶段实习”制度
• 订单培养：设立“金苹果班”“博苑班”等定向培养项目

近三年合作企业提供奖学金总额达120万元，接收实习学生1500余人次。

六、学生发展与就业质量

学校建立“升学+就业”双通道发展机制：

主要就业方向：公立幼儿园占62%，民办高端园占28%，教育机构占10%。毕业生获取教师资格证通过率达91%，高于全省中职平均水平。

七、校园文化与特色项目

学校打造“幼教文化生态圈”，实施：

• “童心剧场”艺术展演季（每年5月）
• “未来园长”领导力训练营（选拔优秀毕业生）
• 非遗传承工作坊（蜀绣、川剧脸谱等课程）
• 国际幼教视野拓展计划（线上国际课程）

特色项目“幼儿园情景化教学”获四川省教学成果二等奖，相关教改案例被《中国教育报》专题报道。

八、社会服务与行业影响

学校发挥区域幼教服务中枢作用：

• 年培训在职幼师超2000人次
• 承接国培计划项目12个
• 开发《乡镇幼儿园课程资源包》等公益资源
• 举办川渝幼教发展论坛（已连续举办8届）

在四川省中等职业教育质量年度报告中，学校在“专业服务产业”指标排名位列前三，成为川东地区幼教人才供给的重要基地。

经过三十余年发展，资阳幼师学校形成了鲜明的“精专幼教”办学特色。其优势在于深度产教融合的实践体系、贴近基层需求的人才培养定位以及持续优化的专业建设机制。随着国家对学前教育质量要求的不断提升，学校正面临扩大办学规模、提升师资博士比例、加强教育科研能力等新挑战。未来需在智慧校园建设、国际化课程引进、高端学术资源整合等方面寻求突破，以巩固其在西南地区幼儿师范教育领域的领先地位。