南充职高幼师专业作为川东北地区中等职业教育的重要组成部分，其发展始终与区域学前教育需求紧密相连。该校幼师专业依托南充市“教育强市”战略布局，构建了以“理论+实践+艺术”为核心的课程体系，注重培养学生的保教融合能力。据2023年招生数据显示，该专业连续五年保持年均15%的报考增长率，毕业生对口就业率达92%，在川内同类院校中处于前列。师资队伍呈现“双师型”特征，现有教师28人中，具备幼儿园教师资格证与实践经验的占比超7成。硬件设施方面，校内建有数码钢琴室、舞蹈实训厅等专业化教学空间，并与南充市12所省级示范园建立深度合作，形成“校-园”协同育人模式。然而，随着学前教育本科化进程加快，该校在学历层次提升、课程数字化转型等方面仍面临挑战。

一、历史沿革与区域定位

南充职高幼师专业创办于1985年，历经三次重大教学改革，现为四川省重点建设职业教育骨干专业。

二、师资结构对比分析

通过横向对比发现，该校在“双师型”教师比例上具有显著优势，但高级职称占比仍需提升。

三、课程体系特色解析

该校构建“三位一体”课程模块，突出保教实践能力培养。

• 基础模块：幼儿心理学、卫生保健学等理论课程占比40%
• 技能模块：声乐、舞蹈、手工等艺术课程日均2.5课时
• 实践模块：第3学期起进入幼儿园跟岗实习，累计时长超600小时

四、教学设施配置标准

硬件建设达到《中等职业学校幼师专业仪器设备配备标准》Ⅱ类要求。

五、学生管理创新机制

推行“成长导师制”与“职业素养银行”双重管理模式。

• 建立包含12项核心指标的职业素养评价体系
• 实施“红黄绿”三色预警机制，月均处理行为偏差案例12件
• 设立“幼师礼仪队”“故事创编社”等6个特色社团

六、就业质量多维评估

近三届毕业生呈现“高就业率、高对口率、高留任率”特征。

七、社会服务能力辐射

形成“学历教育+社会培训”双轮驱动模式。

• 年开展幼师资格证考前培训超800人次，通过率82%
• 承接国培计划项目，累计培训在职幼师1200人日
• 开发《川东北民间游戏课程资源包》等5项教研成果

八、发展瓶颈与突破路径

面对学前教育高质量发展要求，该校存在三方面提升空间：一是学历层次受限，专升本通道需拓宽；二是数字化转型滞后，智慧教学平台建设不足；三是男生占比持续偏低（近三年均低于5%）。建议通过建立“3+2”中高职衔接班、搭建虚拟仿真实训系统、优化招生结构等举措实现突破。

经过系统分析可见，南充职高幼师专业凭借扎实的师范教育底蕴和深度的产教融合，在区域幼教人才培养中发挥支柱作用。未来需在学历提升通道、教育技术革新、性别结构优化等方面持续发力，以应对学前教育普及普惠发展带来的新挑战。