资阳市师范学校是四川省资阳市唯一一所以培养基础教育师资为特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至1958年。作为区域性师范教育的重要载体，该校长期承担着为川中地区输送基层教育人才的任务。从硬件设施来看，学校占地约120亩，建筑面积6.8万平方米，拥有教学楼、实训楼、艺术楼等现代化建筑，但部分设施因建设时间较早存在老化问题。师资方面，现有教职工180余人，其中高级职称教师占比约35%，硕士以上学历教师比例为28%，整体水平在省内同类院校中处于中游。专业设置以学前教育、小学教育为核心，近年来新增艺术教育、计算机应用等专业，但课程体系仍以传统师范教育为主导。

从就业数据观察，该校近五年毕业生就业率保持在92%-95%之间，但对口教育系统就业比例从五年前的82%下降至当前的67%，反映出基础教育岗位竞争加剧与学生职业选择多元化的双重趋势。升学方面，每年约有15%-20%的学生通过单招或对口高考进入高等院校深造，但本科录取率低于全省中职学校平均水平。社会评价方面，用人单位对毕业生的教学技能认可度较高，但在教育技术应用、创新思维等维度评分较低，暴露出传统师范教育模式与现代教育需求之间的适应性矛盾。

历史沿革与办学定位

资阳市师范学校前身为1958年创建的资阳初级师范学校，1985年升格为中等师范学校，2008年转型为三年制中职院校。作为市级公办重点中专，其核心定位始终围绕基础文理学科师资培养，近年逐步向"综合型职业教育"拓展，但师范教育底色未改。

地理区位与硬件条件

学校位于资阳市雁江区学海路，距成渝高铁资阳北站12公里，交通便利但周边商业配套不足。校园建筑多为2010年前后建设，实训设备总值约3200万元，生均教学资源在省内中职院校中排名第15位。

师资结构与教学质量

现有专任教师146人，师生比1:16.8，高于教育部中职学校1:15的标准。近三年教师参与省级教研课题5项，发表核心期刊论文23篇，但缺乏国家级教学成果奖。课堂教学满意度调查显示，学生对专业课评分82分，公共课仅75分。

专业布局与课程体系

开设12个专业中，教育类专业占6个，非教育类多为服务地方经济的专业。课程设置中理论课与实践课比例约为6:4，较同类院校更偏重知识传授。学前教育专业核心课程通过率98%，但扩招后出现实训资源紧张现象。

学生发展与就业质量

2023届毕业生初次就业率93.6%，但专业对口率降至67%。升学学生中85%选择省内高职院校，省外本科录取率不足5%。用人单位反馈毕业生"教学基本功扎实"认可度达89%，但"信息化教学能力"满意度仅62%。

社会服务与行业影响

年均开展教师培训3000人次，承接国培计划项目12项。与23所中小学建立实习基地，但校企合作企业仅8家，产教融合深度不足。在川东地区教师招聘考试中，该校考生笔试平均分连续三年低于全省均值。

办学特色与现存挑战

学校保留"三笔字训练""简笔画"等传统师范技能课程，形成"艺体见长"的育人特色。但面临三大矛盾：中职身份与高等教育需求的矛盾、单一师范模式与社会多元需求的矛盾、财政投入不足与设施升级需求的矛盾。2023年招生人数较五年前下降18%，折射出传统师范中职的发展瓶颈。

总体而言，资阳市师范学校在区域基础教育人才培养中具有不可替代的作用，其扎实的师范教育底蕴和较低的求学成本仍是核心优势。但需在专业现代化改造、产教融合深化、升学渠道拓宽等方面实现突破，方能应对新时代教师队伍建设的新要求。